消气法:
1、妈妈需要有足够好的耐心,当孩子对你误解开始“生气”时,请大人有大量,不要因此也不耐烦。你可以将孩子抱起,可以让孩子更近距离地接近他所要拿到的物品。
2、妈妈在平时的生活中可以教孩子一些生活手语,当孩子话语不能表达的时候,可以使用这些生活手语来表达需要。比如,肚子饿了,拍拍自己肚子;要看图画书,可以小手摊开。
原因2:我想自己动手
“呶呶,这个杯子不要碰。你要喝水妈妈给你拿。”“呶呶,你自己用不好勺子的,妈妈喂你。”妈妈就是这样,总喜欢帮我做好所有的事情。其实,很多次,我都想自己动手,我可以自己用小勺子的,但她就是担心我把饭菜弄得满桌子都是。但我真得很想亲自尝试一下,那一定非常有趣。为此,我对妈妈的帮忙很不满意。
理解宝贝
孩子到了一定的年龄,喜欢自己亲自去探索事物的本质,很多事情,他们不再仰仗父母的帮助,他们更乐意自己独立去完成。比如吃饭,妈妈喂饭是很舒服,但是勺子怎么能盛起饭菜呢,不自己试试,怎么会明白?又比如穿裤子,当两只小腿伸进一个裤腿的时候会发生什么现象?我想试试。孩子强烈的好奇心,促使他们对任何事物都想一探究竟,而大人的从旁协助并不能就此满足他们的好奇心,他们享受自己动手的快乐,喜欢完成这些事时的成就感和独立感。
消气法:
1、孩子在独立完成一件事情的时候,是抱着玩的心态,所以他很可能会反复摆弄手里的东西,比如,让他独自把裤子的拉链拉好,待他拉好后,他会觉得这个过程很好玩,于是想要再玩一次。当孩子陷入反复探索的阶段时,父母不要立即打断他,给孩子一点时间,让他自己探索发现。
2、当孩子想要自己动手完成的事情有难度,甚至有一定危险时,父母应从旁协助,可以让他完成其中的一部分。比如孩子想把酸奶倒出来,但是瓶盖比较结实,你可以帮孩子把瓶盖打开,然后再让孩子倒酸奶。而且有父母的参与,孩子会更乐于探索。
原因3:你破坏了我的秩序
晚饭后,照例是去公园散步的时间,然后回家吃水果,每天都如此,我已经习惯了这样的饭后消遣。但是今天爸爸有客人来,所以散步时间押后,先吃水果。这让我有点不爽。但我气量很大,不计较了。可令人气恼的是,吃水果的时候,爸爸和客人叔叔竟然坐错了位置,叔叔坐在了爸爸常坐的位置,而爸爸坐到妈妈常坐的位置。乱了乱了,更平常不一样了。我开始大哭,这样的秩序大乱让我不舒服。
理解宝贝
孩子的秩序感是天生而来的,从孩子两岁起,秩序感的发展就到了敏感期。秩序感会随着孩子的逐渐长大,在心理体验上深化为安全感、归属感。当他被置于杂乱无章、陌生的环境中,孩子就会哭闹。在孩子的记忆中,每个人都有固定的座位,不能更改的,这是他既定的一个生活环境,当你无意坐错了位置,也就是打破了宝贝的生活空间,使他觉得规律的生活开始不一样,不安全感就会油然而生。
消气法:
1、父母是孩子秩序感发展的“引领人”,对孩子秩序感的态度很重要,父母应理解孩子的心理状态,尽量按照孩子的生活习惯,不要做过多的更改。待孩子再长大点了,再让他适应更多的变化。
2、面对孩子的发脾气,父母在了解原委后,应给孩子安慰,并可以用转移注意力的方式舒缓孩子的情绪。在一定要改变秩序或生活环境时,应提前和孩子商量,给他一定的心理准备。太过突然,孩子也会难以接受。