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老师免费办私塾教四书五经,孩子学国学有什么好处?

2011-12-20 12:17 zhengxinxin A+

  老师租房免费办私塾 读四书五经用戒尺打手

  丁少华是一所小学的语文老师,有18年教龄。他最初萌生教孩子们国学经典的想法,是因为很多学生的作文水平很差。“小孩子们到小学毕业,才能写个三四百字的作文,如果文通字顺,那就算是佳作。”丁少华长期遇到这种情况,挺着急。古人从小便读四书五经,像茅盾、胡适这样的近代大家也是从国学经典学起的,为何不能给现在的孩子也创造一个这样的条件呢?

  他一开始仿照上海孟母堂,把自己的女儿当做“实验对象”,从3岁多就开始教她读四书五经。实验了一段时间,丁少华觉得不仅费钱劳心,还让孩子的成长中少了学校教育。思考再三,他决定采用现在的形式:带读。现在,上一年级的女儿会背诵很多经典名篇,佳句往往脱口而出,传统文化素养在同龄人中是佼佼者。

  读书吧位于小区一幢楼的一层,每周固定时间的朗朗书声是它的唯一标志。屋内,几张长桌、一些塑料板凳摆得整整齐齐,靠墙的一个柜子里放着《诗经》、《论语》等书籍,装帧都很简单。桌上有一把“戒尺”,是用量衣尺涂上红漆做成的。

  孩子们读书不用功的时候,丁少华会拿起尺子打手,但打得很轻,“不为惩罚,只为警示”。激励是他更加常用的方式,桌上摆着一大张卡通贴纸,谁读得好背得快便能被贴一朵小红花。

  班上最大的孩子上小学三年级,最小的还在上幼儿园小班。古代私塾一般都从《论语》读起,丁少华觉得这样不适合小孩们的个性,便把他们分成两个班,大班的孩子读《诗经》、《老子》、《庄子》和《论语》等字数较多的书,小班的孩子读《三字经》、《弟子规》等朗朗上口、容易背诵的书篇。

  “很欣慰的是,很多家长也不怕辛苦,一直坚持。 ”他说,班里有一对姐弟,住在包河区,父母还是坚持接送,从来不缺课。这对姐弟的家境也只是工薪阶层,“最重要的是家长们的认知”。有几个家长约定好每个月给他一些钱,他也收下,不过这些钱并不够付房租。

  上周,记者到教室时,孩子们还在上课。门外,家长们三三两两地聚在一起聊天,对这个读书吧很买账:“经典,还是要多学习才好”,“孩子的记忆力都变得更好了”。

  “我不是为了挣钱。 ”丁少华说,现在他最大的愿望便是来上课的学生能越来越多,也能有更多的志愿者参与其中。

  近年来,让孩子学国学成了一种趋势,也越来越受到了热捧。但是,许多家长也很疑惑,让孩子学国学究竟有没有好上?又有哪些好处呢?

  孩子学国学的好处

  如今的国学热,家长是否应该跟风呢?孩子学习国学到底有没有好处呢?

  1、开发孩子智力潜能,培养儿童记忆能力和语言学习能力。

  幼儿时期是宝宝智力和记忆能力发育的关键时期,宝宝如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌,如《弟子规》、《三字经》等,可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发,有实验表明,通过学诵读经典,他们的语言能力也会明显提高,识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的同时,宝宝也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子既学到了“语”又学到了“文”,两者融合为一个整体,为宝宝今后语文课程的学习打下了良好的基础,也培养了宝宝良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。

  2、培养孩子养成良好的思想品德。

  中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理:“人不知而不愠,不亦君子乎?”“三人行,必有我师益”“凡出言,信为先”……孩子在诵读这些朗朗上后的语句时,不仅能够识字认字,更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德,培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。

  3、让孩子养成好的行为习惯。

  当前,大多数学生都是独生子女,由于家庭的宠爱,家长的疏忽,以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯:自理能力差,依赖性强;心里不成熟,缺乏坚韧不拔的意志;任性,我行我素,不顾他人感觉;自私狭隘……而在《弟子规》、《论语》、《孟子》、《道德经》等先贤的著述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。

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