家庭破碎，别把孩子的前途毁了！

    四、单亲家庭的孩子，该如何教育？

　　1、给予孩子温暖。单亲家庭孩子最缺少的是亲情，他们的需求点无外乎有：需求家庭的温暖，需求成功的喜悦，需求别人的理解同情等。教育者要适时抓住孩子的需求点，在班级和家庭中创设亲情氛围，用亲情和集体的温暖抚慰他们心灵的创伤，给他们以亲切的关怀，使他们感受到亲情般的爱怜和温暖。

　　2、给予一定鼓励和肯定。每个人都有闪光点，单亲家庭的孩子也不例外，当他们在学习上有创造性见解时，家长和教师则要格外夸奖和给予肯定。对单亲家庭孩子应该多鼓励，少指责;多温情，少冷漠。

　　3、发展孩子的兴趣特长。单亲家庭孩子恰恰在展示自己兴趣特长方面存在问题。如果我们不能及时发现并予以发展，就会失去教育转化使其成才的机会。孩子的自信心，紧张度，特别是孩子对所学知识的兴趣都会影响知识的迁移。因此，教师和家长必须善于发现并及时引导孩子的兴趣，并适时地把这一兴趣迁移到有利于孩子身心发展的轨道上来。这样才能产生较好的教育教学效果。

　　4、开导孩子克服挫折。单亲家庭孩子身上的挫折点很多，不仅表现在父母的离异上，在生活、交友等方面也有挫折。为此，教师和家长必须抓住这一思想转变的关节点，及时地进行劝慰、开导。

　　5、唤起孩子的自信。单亲家庭孩子的思想起伏较大，性格、行为异常， 学习被动，习惯极差，缺乏自信等。作为教师和家长，我们除了在生活上主动关心他们外，更多的是思想上的因势利导，唤起他们的自信。

　　6、不要溺爱孩子。啥事都依孩子，一切都任由孩子摆布，宁愿自己受苦受累，也不让孩子受一点委屈。其结果常常导致孩子处处以我为中心，变得自私、专横和任性，缺乏同情心和责任感，不懂得尊重他人。

　　7、让孩子学会独立。有许多单亲家长与孩子相依为命，把孩子当作生活中唯一希望，唯恐孩子不安全、出事故。对孩子的生活包办代替，使孩子从小就养成衣来伸手、饭来张口的习惯，还采取种种办法来限制孩子的活动，这也不行，那也不准，生怕孩子出问题，孩子事事不能独立，没有机会亲自去体验一些生活中必不可少的“风险”，这样的孩子缺乏独立意识，一旦离开了家长，便不知如何面对生活中的困难和挫折了。

　　8、随便打骂要不得。有的家长对孩子动不动就又打又骂，使孩子整日生活在惊恐不安之中，个性发展受到严重的压抑，形成胆小、孤僻、倔强、缺乏自信心等不良品质。因此，家长教育孩子切忌简单粗暴，要注意正确引导。

　　9、期望值别过分高。要求孩子处处出人头地，特别是在学业上。但如果期望值过高，势必导致孩子的心理负担过重。

　　10、多参加集体活动。单亲子女往往需要受到自社会的歧视、偏见，因而在性格上容易变得忧郁、自卑，甚至孤僻。家长要注意多和孩子沟通，多给孩子提供精神上的支持，鼓励孩子积极参加集体活动，不要逃避社会，要主动与人交往，培养健康、开朗乐观的性格。

　　11、注意性别角色教育。性别角色的学习是一个重要的环节。没有父亲的男孩或没有母亲的女孩，在性别角色的学习中缺乏最直接的模仿对象。所以，单亲家长应注意调动亲戚、朋友中的性别资源，给孩子适宜的影响，让其性别角色得到充分的表现和发展，培养健康高尚的人格，以适应社会生活的需要。

　　12、疏导孩子心理。单亲家庭的孩子往往比较敏感，有些事情会使他们产生微妙的心理变化。家长要多注意孩子的言行，发现有异常的苗头，及时跟孩子谈心，了解情况之后，能及时疏导的就及时疏导。有的问题一下子解决不了，要进行更多的调查分析，考虑妥善的解决措施。

　　13、让孩子多接触长辈。如果是离异家庭，不管哪一方带孩子，都应该让孩子与另一方面有接触与交流的时间，感觉父母之爱。还要让孩子与其他亲友中的长辈接触，扩大孩子的交往面，家长的同事也是交往对象。这对孩子的成长有好处。