3月8日，源自芬兰的创造力培养早教--恐龙创造力，在中国福利会少年宫举办了一场盛大的品牌启动仪式，同期还举行了一场生动的恐龙创造力芬兰教育家全球巡讲会，吸引了上海市数百名2-6岁孩子的家长们前来参加。

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　　恐龙创造力品牌，带来了历经20年国际市场验证的芬兰INNOSTORM?创新思维课程。　教育一直是芬兰最成功的出口产品。此次进入中国市场，给中国孩子带来了更先进的国际化教学理念的同时，也加剧了早教行业的竞争，这对行业的规范化也起了积极的作用。

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　　创造力是孩子成长的第一要素，然而中国孩子最缺乏的恰好是创造力，该品牌正是抓住目前中国这一严峻的现实状况，努力为孩子营建一个创造力培养体系，以尊重孩子个性为基础，多素材、多维度、循序渐进的三阶段从创造性思维训练和创造力人格培养两方面同时入手，培养孩子享用终生的创造力。

　　据悉，INNOSTORM创新思维课程更注重创造力人格和创造性思维双面培养，并非常重视积极与家长和社区之间的互动。本次恐龙创造力芬兰教育家全球巡讲会便是品牌与家长互动沟通的第一步。主讲人Jim·Slolatie先生是芬兰最受欢迎的创造性思维演讲人和创新最高顾问，具有20年创造力培训工作经验，为世界各地的儿童推广INNOSTORM?创新思维课程。巡讲会现场，Jim·Slolatie先生就如何培养极具创造力的孩子与家长进行了互动。Jim·Slolatie先生在全球范围内出版发行的书籍《LUOV LAPSI》，详细阐述创新思维方式INNOSTORM?。其中文版《创造力--孩子成长的第一要素》凭借优异内容，2010年被国家新闻出版署认定为资助其再版书籍。

　　“创造力思维方式和人格培养最适宜的年龄就是2-6岁这个孩子成长黄金时期，错过是不可逆的巨大损失。但创造力将影响一个人一生的发展。”一些教育专家甚至一针见血的指出，80后“啃老族”其实就是典型的缺乏创造力的表现，他们更容易“悲观、放弃，缺乏危机意识、缺乏自信”，　这类问题的出现暴露出中国传统教育中存在的很多孩子缺乏乐于探索、积极探索的人生态度，进而缺失构建梦想、实现梦想的实践精神。俗话说，三岁看到老，恐龙创造力倡导的创造力人格早期教育，正在成为越来越多现代家长关注的命题。

　　恐龙创造力品牌经理邓文杰先生告诉记者说;“芬兰教育是得到全球广泛认同的先进教育体系，芬兰教育者强调创造力是孩子成长的第一要素，现在的孩子将会面临一个我们都未曾见过的世界，仅仅教给他们今天最好的实践经验和现存的知识是不够的，更有意义的是培养孩子的创造力，去游刃有余地解决那些人生中不期而遇问题，这也是恐龙传创造力孜孜不倦的追求。”

　　而由INNOSTORM?全球学员共同创作的童话故事《Dibidog》(中文名迪比狗)已经被改编同名动画片，在芬兰、瑞典、中国、泰国、新加坡、菲律宾等多个国家地区的电视频道播放。《Dibidog》是世界第一部由孩子自己创作的童话改编成的动画片，是INNOSTORM?创新思维课程的成功衍生产品，它有效证实INNOSTORM?是革命性的创新思维方式。发布会现场，　恐龙创造力和Jim·Slolatie先生还共同宣布做为INNOSTORM?成功的衍生产品，《Dibidog》也将一起来到中国。孩子们在恐龙创造力学习，将参与创作《Dibidog》后续故事，作品更有可能被收录改编成《Dibidog》动画片续集，与全球孩子同步竞争创造力。