固执己见、墨守陈规和教条主义都是不利于个人发展的，这样的思维意识要在宝宝小时候就灌输给他们，已形成健康的行为习惯和思想意识。一起看今天介绍的3则成语故事是如何以反面教材告知宝宝处理各种问题要善于变通的。

　　《按图索骥》

　　故事内容：秦国有个人叫孙阳，他一眼就能认出好马和坏马，人们把他叫“伯乐”。伯乐把自己认马的本领都写到叫《相马经》的书里，画上了各种马的图。伯乐的儿子很笨，却希望自己也能像父亲那么厉害。伯乐的儿子把《相马经》背得很熟，以为自己也有了认马的本领。一天，伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马。“这家伙的额头隆起来，眼睛又大又亮，不正是一匹千里马么?”他想。他非常高兴，把癞蛤蟆抓回了家，对伯乐说：“快看，我找到了一匹好马!”伯乐哭笑不得，只好说：“你抓的马太爱跳了，不好骑啊!”

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　　推荐理由：生动的故事既讲解了成语的由来也说明了成语的意思。死背教条、墨守陈规并不有利于对事物形成全面的认知，更重要的是直接经验的体验。

　　故事背景：出自东汉·班固《汉书·梅福传》。

　　实际运用：爸爸妈妈要给宝宝创造直接的事物体验以使宝宝巩固书本上得到的认知。