对父母来说，了解玩具的种类和它们的教育功能十分重要，玩具根据其功能，可分为以下几类：

　　一、社会性玩具

　　社会性玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有一定的主题，也是一种主题形象玩具。

　　社会性玩具有：

　　1.娃娃及其他人物，动物的形象玩具。幼小孩子有爱与被爱的需求，他们从小就需求1～2件这类柔软，抱起来感觉很舒服的又有主题形象的玩具，作为他们倾诉的对象，情感的象征，想象的媒介。

　　2.“娃娃家”角色扮演的道具。如娃娃家具，餐具，用具。

　　3.社会机构扮演玩具。这是些跨越家庭生活主题，认识自己身边环境，吸收其他生活经验的玩具，如玩学校、商店、消防队，医院、超级市场等。

　　4.劳动玩具。一些反映成人劳动的玩具。如老虎钳、螺丝、起子、洗衣机、吸尘器等劳动玩具。

　　二、认识性玩具

　　指发展孩子智力，启迪孩子智慧，提高认识能力，丰富知识经验的玩具。这是目前家长们特别喜欢买的玩具。

　　认识性玩具包括;

　　1.数与量的玩具。如计算器、计算棋、秤与天平等。

　　2.接龙玩具，牌与扑克。如水果接龙，数字牌等。

　　3.拼图玩具。如数字拼图、动物拼图、六面拼图等。

　　4.操作性玩具。如敲打玩具、结构玩具、穿编、活动玩具等。