对幼儿的家庭教育是学前教育的一个重要方面,而邻里关系对幼儿的成长有着不同的影响。随着国家经济的不断发展,单元式住宅越来越多,这使邻里关系发生很大变化。现在,单元式邻里关系可分为三种类型:友好型、紧张型和封闭型。

  一是友好和睦型。这种邻里关系较为融洽,孩子们经常在一起玩耍嘻闹,注意礼尚往来,关系密切。

  二是关系紧张型。这类邻居会因鸡毛蒜皮小事而斤斤计较,或有意无意地干扰邻居正常的生活和休息,或指桑骂槐。这样的邻里关系会给孩子心灵上蒙上阴影,使孩子们之间的关系疏远或敌视对方。

  三是封闭型。现代家庭多是单元式住宅,多半实施“闭门锁院”政策,使孩儿们不相往来,孩子们逐渐养成孤僻、冷漠和孤傲的性格

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  新型的邻里关系对家庭教育不可避免地产生影响,而友好型的邻里关系对帮助和促进家庭教育有很大的作用,其作用主要表现在以下3个方面:

  1、共同教育孩子。友好和睦的邻居可以达到共同教育孩子的目的。各家的孩子常走动,父母们便于建立一个正确的让孩子们共同遵守的规矩。孩子们在一起学习游戏,能激起更大的学习热情和兴趣,还可以学到更多知识。业余时间带着孩子串串门,或者孩子们经常来往,父母在教育自己孩子的同时,也教育了其他孩子。孩子们在一块看电视,做各种游戏,不但可以使孩子养成乐观合群的性格,而且有利于孩子的身心健康发展,也为以后的学校教育打下良好基础。

  2、孩子们常在一起学习玩耍,父母们可以有意识地表扬某个孩子的长处,批评某个孩子的缺点,同时教育孩子们学习别人的优点长处,激发他们的上进心和进取精神。同时,还可以帮助孩子从小就养成谦虚好学、勇于进取的精神。比如:孩子们在一块玩,家长可以有意识地教他们歌谣,表扬最先记住的,鼓励记忆最慢的;教育他们相互学习长处,改掉自己的毛病,激励他们求知向上。

  3、有利于孩子们学会与人为善、建立和睦的关系。友好、相互帮助的邻里关系对孩子有潜移默化的影响,孩子们会逐渐养成关心他人、帮助他人的好习惯。和睦友好的邻居,可使孩子养成助人为乐、与人为善的好品德。邻居之间在生活上、经济收入上水平不一样,他们可以相互帮助;当邻居家突然发生意外时,可以给予安慰共渡难关。生活在这种环境中的孩子耳濡目染,也就养成了关心他人,为他人着想的好品德。

  友好的邻里关系不仅对单元式住宅家庭的家教有帮助,对其他类型住宅家庭的家教同样有益处。总之,教育好孩子不仅是家长的责任,也是全社会的责任,愿天下父母都能正确处理好邻里关系,为孩子的健康成长创造一个良好的家庭和社会环境。

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