【案例一】“我的玩具,谁也不许碰!”

  小力的玩具多得专门有一个房间来放置,可是每当家里有小朋友来玩时,妈妈希望他把玩具拿出来和大家分享。可小力不让别人碰他的玩具,就连他已经不会玩的旧玩具,一见妈妈拿给小朋友列,也会哇哇大哭。

  [分析宝宝霸道原因]

  在宝宝在2岁之后,自我意识开始萌芽,懂得区分什么是我的,什么是别人的;别人的我可以拿,但我的绝不许你碰。从这一时期开始,宝宝不愿意和别人分享属于自己的东西很正常,2岁多的孩子不能强迫他与人分享,但如果孩子4岁多了还是如此,家长首先应该弄清宝宝不愿分享的原因。

  [改造霸道宝宝]

  当宝宝像小母鸡似地守护着自己的一堆玩具时,妈妈可以先拿别的东西招待小朋友,例如美味的点心。让家里充满客人到来的欢乐气氛,转移宝宝的注意力。当他被吸引过来时,妈妈可以不失时机地说,“如果你的玩具拿出来给大家分享,就跟吃草莓蛋糕一样,大家都会很快乐。”在当下热烈的气氛之中,宝宝通常也很乐意融入这种友好的氛围。另外,妈妈应当多带他参加一些需要和伙伴配合才能一起玩的活动,会让他意识到多交朋友,必须要大方,也才可以玩到更多有意思的游戏。

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本图片来源CFP

  【案例二】“我就是不许你玩秋千,空着也不让你玩!”

  小区的院子里有两个专门供小朋友们玩的秋千,玲玲去玩秋千时,还总喜欢把另外一个秋千的小吊绳也揣在手里,别的小朋友要玩时,她就尖叫着不肯让其他的孩子碰。秋千本来是属于大家的,可玲玲却还是把它当成自己家的了,你说霸道不?

  [分析宝宝霸道原因]

  在家里,因为大家宠爱,只要是宝宝要的东西,大人都会顺着他的意思,虽然有时只是想息事宁人,却会造成宝宝任性霸道的原因。在宝宝面对需要平等地与朋友们玩的时候,宝宝总想行使自己的权利,他认为自己可以掌控一切,但实际上,游戏规则已经变化了,他必须遵从另一个规则,因此就会出现宝宝用尖叫、强占等过激行为来表达自己的愤怒。

  [改造霸道宝宝]

  俗话说以其人之身治其人之道,同样也让宝宝尝尝被霸道宝宝摆一道的滋味。妈妈可以请大一点的孩子来配合出演这场戏,当宝宝无法通过以霸道来赢取自己想要的东西时,他就会自然地遵守游戏规,如排队等候,不占着玩不了的玩具,给朋友们分享。

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