【案例一】“我的玩具，谁也不许碰!”
小力的玩具多得专门有一个房间来放置，可是每当家里有小朋友来玩时，妈妈希望他把玩具拿出来和大家分享。可小力不让别人碰他的玩具，就连他已经不会玩的旧玩具，一见妈妈拿给小朋友列，也会哇哇大哭。
[分析宝宝霸道原因]
在宝宝在2岁之后，自我意识开始萌芽，懂得区分什么是我的，什么是别人的;别人的我可以拿，但我的绝不许你碰。从这一时期开始，宝宝不愿意和别人分享属于自己的东西很正常，2岁多的孩子不能强迫他与人分享，但如果孩子4岁多了还是如此，家长首先应该弄清宝宝不愿分享的原因。
[改造霸道宝宝]
当宝宝像小母鸡似地守护着自己的一堆玩具时，妈妈可以先拿别的东西招待小朋友，例如美味的点心。让家里充满客人到来的欢乐气氛，转移宝宝的注意力。当他被吸引过来时，妈妈可以不失时机地说，“如果你的玩具拿出来给大家分享，就跟吃草莓蛋糕一样，大家都会很快乐。”在当下热烈的气氛之中，宝宝通常也很乐意融入这种友好的氛围。另外，妈妈应当多带他参加一些需要和伙伴配合才能一起玩的活动，会让他意识到多交朋友，必须要大方，也才可以玩到更多有意思的游戏。
本图片来源CFP
【案例二】“我就是不许你玩秋千，空着也不让你玩!”
小区的院子里有两个专门供小朋友们玩的秋千，玲玲去玩秋千时，还总喜欢把另外一个秋千的小吊绳也揣在手里，别的小朋友要玩时，她就尖叫着不肯让其他的孩子碰。秋千本来是属于大家的，可玲玲却还是把它当成自己家的了，你说霸道不?
[分析宝宝霸道原因]
在家里，因为大家宠爱，只要是宝宝要的东西，大人都会顺着他的意思，虽然有时只是想息事宁人，却会造成宝宝任性霸道的原因。在宝宝面对需要平等地与朋友们玩的时候，宝宝总想行使自己的权利，他认为自己可以掌控一切，但实际上，游戏规则已经变化了，他必须遵从另一个规则，因此就会出现宝宝用尖叫、强占等过激行为来表达自己的愤怒。
[改造霸道宝宝]
俗话说以其人之身治其人之道，同样也让宝宝尝尝被霸道宝宝摆一道的滋味。妈妈可以请大一点的孩子来配合出演这场戏，当宝宝无法通过以霸道来赢取自己想要的东西时，他就会自然地遵守游戏规，如排队等候，不占着玩不了的玩具，给朋友们分享。
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