图片来源:太平洋亲子网
如果让一个天性内敛的孩子去学表演,就会让孩子平添不少压力。让孩子按自己的个性发展,不仅他多了一分乐趣,还能省去父母的不少操心。一般而言,孩子的性格特点和学习风格在他6个月时就开始显露,到3-4岁会越发明显。
1.喜欢安静:适宜学围棋
识别方法:比较安静的孩子,特别喜欢比较,譬如他能发现,妈妈包的饺子和奶奶的不一样。所以像拼图一类的游戏,足以让他快乐地摆弄上几个小时。
提示:这类孩子有耐心的个性和细致的观察力,还有比较好的逻辑思维能力。父母应不断培养他的严谨和较真的个性,可以让他参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。
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科学课程以“主题教育”为主要形式,通过丰富、多元化的课程内容,使宝宝获得智力的开发,逻辑思维能力的培养。
科学课程对开发宝宝的智力有很大的帮助,能够使宝宝发现规律,为学习数学奠定基础;有趣的科学实验培养宝宝的探索精神,增强对科学的兴趣。
2.喜欢说话:适宜学声乐
识别方法:孩子对富有旋律的音乐会有特别的反应,常会啊、啊地叫,并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐,立即会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早,并且喜欢学说大人的话。
提示:这类孩子的思维模式是由声音带动的,在传统的教学模式中,大部分老师都是通过口授进行教学,这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。
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会在刚出生到3.5岁左右这一关键时期,利用节奏、律动、音调等手段针对宝宝及父母给予专业化、系统化的训练及体验,使宝宝在身体协调性、听辨音能力、节奏感、语言能力等方面得以充分而正确地发展,为自身艺术感悟能力的发展奠定下坚实的基础,开启天赋的“灵性”,同时也让父母们认识并体验到正确的音乐、艺术、情感教育理念,为正确的家庭教育与引导提供帮助。
3.喜欢动手:适宜学书法
识别方法:这类孩子比较有耐心,并能完成技巧较高的活动,如拆装汽车、串珠子等。
提示:这是一类难得的孩子,只要正确引导,成人后都有认真、细致的态度,这是做任何事情的基础。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班,如书法、编织、珠算等,帮助他们在拓展个性的同时,学到一些技能。
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