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　　“给宝宝选择哪个早教中心好啊?”这句话成为不少年轻父母见面的开场白。如今他们讨论的焦点已经不是“孩子上早教是不是有必要”，而是“上哪家早教中心更合适”的选择问题。早期教育在中国大陆受到政府和家庭越来越高的重视。

　　重视早期教育导致早教产业蓬勃发展

　　从脑发育来看,孩子2岁时大脑发育已经达到成人的60%,6岁时达到80%。在影响大脑发育的因素中除了必要的营养物质、蛋白质、DHA等外,最重要的是外界环境给予脑细胞的刺激量。据说人体有100亿到140亿个大脑细胞，正常情况下，一个人所发挥的能力，只占他全部潜能的4%，如不加以刺激部分潜能将会消失。监护人和环境为儿童提供的适合其年龄的刺激信息越多，细胞间相连的突触增加得越多，建立信息通道所需的时间越短，所包罗的脑细胞的相应扩增也就越大,脑发育越精密，智商也就越高。

　　3岁前是孩子学习、成长的关键期，这个时候的教育、学习决定其一生。英国政府发表教育白皮书指出：从4-5岁才开始的儿童教育已经太迟了，假如不加强3岁前的教育，就无法保证孩子未来的健康成长。科学研究显示，一个孩子3之前的生长发育会影响其一生的发展变化：

　　性格：孩子成年后的性格基本上在3岁之前已经定型，3岁之后基本不变;

　　智商：儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经定型，3岁之后基本不变;

　　学习：3岁之前是儿童在感知觉、记忆、思维等形成中最为敏感的时期，3岁之后的学习活动将事倍功半;

　　身高：3岁之前是孩子身高发展最为关键的阶段，3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补。

　　个性化早教是早教产业发展的必然

　　长期以来，中国教育忽视个体差异，从幼儿园到大学，甚至到现在的研究生，都是大班授课，这除与中国教育资源有限外，也与教育理念有关。 “一刀切”的教育模式已经带来了严重的社会问题，也受到越来越多社会人士的关注，有专家指出，华人获得诺贝尔奖的很多，但没有中国人获奖，与中国现行的教育体制和教育模式有很大的关系。

　　早期教育对孩子的个性化成长非常关键，但随着中国早期教育的逐步产业化，品牌店大规模加盟，教学班学员年龄划分越来越宽，上课人数越来越多，早期教育“大班化”严重。世界上没有任何两个人是相同的，尤其是在孩子成长最为关键的0-3岁，早期教育更应遵循孩子独特的心灵成长地图，针对每个孩子的个体差异，采取个性化的早教。

　　早期教育被誉为中国的朝阳产业，大量的社会资源和资金纷纷进入早教领域掘金，这也导致了行业从业者浮躁的心态，产生大规模开设加盟店，大规模招生，师资力量无法保证等短期行为，在一定程度上损害着消费者的信心和行业的健康发展。专家提醒：泥石俱下，大浪淘沙，真正适合孩子健康成长的个性化早教才是早教发展的必然。