许多幼儿的家长很苦恼，常常抱怨：“小小年纪不知从哪儿学来的说谎。”有的家长甚至为此打骂孩子。家长不能一听到孩子的“谎言”就火冒三丈，而应仔细分析产生“谎言”的原因。说谎的原因不同，对待态度理应不同。孩子的说谎可分为无意说谎和有意说谎两类。

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　　无意说谎------幻想性撒谎

　　一般，3岁内的宝宝无法分清想像与现实，他们往往会讲述一些不着边际的故事。比如，他们会经常告诉你他遇到了仙女或看到了恐龙，这是由于这个年龄段的宝宝正处于“幻想爆发期”，他们的思维极其活跃，想象力超级丰富，但认知能力又十分有限，因此，往往分辨不清幻想和现实的区别，所以就会常常说出些“真实的谎言”来。

　　对待态度:宽容并诱导宝宝的幻想性撒谎行为。比如，某个宝宝说我有着怎样怎样的芭比娃娃，说得很离谱。这时，家长要讲：“宝宝，你没有这样的芭比娃娃，但是你确实很希望有一个这样的芭比娃娃，对吧?你的想像力真丰富!你再想想，你想要的芭比娃娃还能做些什么?我们来编一个芭比娃娃的故事好不好?”

　　有意说谎------逃避惩罚 

　　这也是宝宝们说谎的常见原因之一。4岁的宝宝开始逐渐在意别人，特别是父母对自己的看法，并且会做出一些有意讨好父母的行为，会把爸爸妈妈是否高兴当成判断自己行为对错的标准，所以有时宝宝犯了错，会试图用一些谎言来掩饰、弥补。

　　对待态度：当孩子拒不承认自己说过的话、做过的事时，父母应设法弄清楚他们为何不能敢做敢当。如果是惧怕惩罚，我们务必帮助孩子打消这个顾虑，向他传递两个信息：一是最好讲真话，撒谎危害无穷;二是这一次他不会受到任何惩罚，因为每个人都会有失误的时候，但即使做错了事，还是要诚实。告诉他，爸爸妈妈喜欢诚实的孩子，虽然爸爸妈妈不希望他做错事，但更不希望他撒谎。鼓励他主动承认错误，并勇于改正。面对孩子的谎言，父母最好放下“训斥和惩罚”这个不利的武器，它只会让孩子的内心深受折磨，进而加倍地运用撒谎这个工具，并很快升级为谎言大师。