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　　说到早期教育，年轻的爸爸妈妈都有自己的一套见解，但真正选择早期教育机构时却有许多困惑。很多家长为了给宝宝找到合适的早期教育机构，跑了很多幼儿园、早教培训机构，也没找到适合自己宝宝的培训机构和专业教师。其实，家长在选择早期教育机构时，关键要抓住7个方面：

　　教育理念

　　家长要了解早教机构的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。比如爱和乐早教推崇“右脑开发”的理念，认为孩子是否具有创造力和想象力，右脑起主要作用;东方爱婴就是“PAT”(家长作为启蒙老师)计划的代表机构，认为如果父母能够及时把握孩子的敏感期，尊重孩子是具有能力的学习者，协助而不是干预孩子，鼓励他们自由探索，勇敢尝试新事物，都将可能影响孩子的一生;而红黄蓝、南方贝贝等就是一蒙特梭利教学法为基础的，主张孩子是靠感官来学习的，教室为孩子提供了丰富的教材教具，以诱发孩子自我学习的乐趣，反对传统以教师为中心的填鸭式教育，主张提供良好的学习环境，亮丽丰富的教具，让儿童主动去接触、研究，形成智慧。

　　品牌力量

　　早期教育是爱心与责任的事业,家长选择早教机构时应选择具有早期教育办学资质,拥有科学、系统、完整的教育体系的大型知名早教机构，同时如果早教机构既有亲子园又有幼儿园，这样的亲子园与幼儿园的互动发展模式，也比较有助于孩子接受系统的早期教育。

　　课程设计

　　早教课程开设的时间非常敏感，若能配合最佳时期的教育，就会取得较好的效果，如果错过了孩子的关键期，将事倍功半，不会有很好的效果。家长可以与老师进行交谈，向老师了解这个月龄的孩子的教学内容及安排，考察课程编排是否考虑了孩子个性化发展的需要，是否适合孩子的月龄发展。家长要根据宝宝的年龄、技能水平、智力评测状况选择适合的早教课程。

　　案例：在市区体育馆附近的冯式立体早教园内，一名家长向笔者透露，她的宝宝已经1岁多了，早在宝宝5个多月大时，自己无意中在书店里发现了冯德全教授“生活中教，游戏中学，随时随地随处教”的教学理念，按照光碟里的内容，紧紧抓住孩子早期的敏感期进行教育，效果极为理想，但整套教学很难坚持，偶然看到乐清的冯式立体早教园后，想让孩子接受园内专业人员系统、科学的培育，再说这里特有的成长日志也能直观地让她了解到宝宝每天的成长变化。

　　专业程度

　　“我几乎看遍了市区所有的早教机构，对于课程的好坏难以分辨，但在探访过程中与早教老师接触较多，最后选择把宝宝交给一个较有耐性、性格温柔的老师。但现在的大专院校都没有针对0—3岁早教的专业，这些老师专业吗?”家长赵女士问道。面对赵女士的困惑，早教机构人员解释，现在市场上较专业的早教机构大多有自己的加盟品牌，总部对教师有严格的要求，并定期进行培训。如该园内的所有老师不仅要具备幼师毕业学历，还要通过三期的培训。

　　家长选择老师时不能单从感观上选择，在老师与宝宝做游戏时，家长们可以观察到老师的专业程度。除了耐心之外，专业的早教老师还会将课程带入游戏中。

　　评估体系

　　一个专业的早教机构不但要有其自身的科学系统的课程体系，同时还要有专业的课程评估体系和课程研发系统，确保为0~6岁婴幼儿提供最适合的早期教育。

　　师资力量

　　在选择早教中心的时候，师资水平是最重要的衡量标准之一。亲子教育不仅是对宝宝的教育，更重要的是通过高品质的早期教育课程提供家庭早教支持方案。教师是早期教育知识的传播者，师资水平决定早期教育的品质。从事早期教育的老师首先要有爱心和责任心，一定要在专门的院校学过系统专业的早教知识，通过专业培训和考核，具有很好的实操能力，并且专业的早教机构要对教师定期培训，把最前沿的教育信息知识和教学方法传达给他们。家长在和老师接触时，可以提几个专业的问题或就自己孩子目前发展的特点进行交流，可以初步检验老师的水平。同时，家长还需考察的是早教机构和教师对宝宝的关爱程度以及工作人员对孩子是否有爱心和负责任。

　　环境舒适

　　正规的早教机构要有基本的安全通道和针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。

　　呱呱教如是说

　　评价一个机构好不好，以上的原则也只是一些普遍的标准，不同的家长还需对根据自身和孩子状况进行具体分析，比如距离的远近、孩子的兴趣、价格等等。而且最关键的，还是要带宝宝亲自试听课程，家长用心感受孩子的反应，只要宝宝健康快乐，您选的早教机构就是最科学的。