之前在单位里在坛子里面都听人说过创艺宝贝，那个时候还一直以为是“创意宝贝”呢。但是那个时候，孩子还比较小，所以对于这种以涂涂画画为主要表现形式的早教课程就没有太上心。

　　但是一晃，然然就快2岁半了，而且也快上幼儿园了，再加上这几天讨论这个的JMS又多了起来。所以就想去见识见识。于是大概周二跟位于南城的中心联系了一下，想带然然去试听一下。很顺利，周五有一老师跟我联系确定了周日的上课时间：周日上午

　　10点20.

　　星期天的早上起来真是冷啊，不得不把然然冬天的衣服都给翻出来了。9点半从家出发，开车过去大概10点不到就到了位于开阳桥西南角的瀚海大厦，南城的这家中心在5楼。必须要说明的是，大厦整个的装修还没有弄完，所以进去的时候会很刺鼻。但是到了创艺宝贝之后就好多了。跟所有的早教中心一样，布置的非常的鲜艳，很吸引家长和孩子们的眼球。一名QUIZ老师接待的我们，很热情的带着我们参观他们的教室以及向我们介绍他们的教育理念。然然则是一贯的对环境“不认生”，进去之后小人就轻车熟路的溜达起来。

　　这次试听课安排了3个小朋友，然然是最小的，2岁5个月，今天刚满

　　另外两个小朋友则是2岁8个月和3岁。这节课主要是想通过孩子自己动手知道水的形状，水的颜色以及了解天空中的云彩，水滴是怎样形成的。只是比较遗憾的是，从一开始然然就采取了“温柔不合作”的态度，比如：老师会说：小朋友们，我们认识一下吧。谁是然然?然然会把眼睛一翻，小脸扭向一边。那个3岁的小朋友则会很合作的跟老师进行交流。慢慢的，老师就没有更关注然然，则是更多的跟大一些的孩子进行沟通。

　　30分钟的课程下来，说说我的感受吧：

　　第一，虽然创艺宝贝的课程是针对2—7岁的，但是我觉得对于课程吸收效果比较好的阶段还是在上了幼儿园之后，一般是3岁之后吧。因为那个时候的孩子有了一定的社会交往能力了，跟老师之间的交流可能会更好一些。

　　第二，课程比较侧重于让孩子自己亲身的去做一些事情，比如说从绘画中去体验色彩啊，感觉啊。这个是我很喜欢的。所以到了合适的时候，我还是可能会选择它。

　　第三， 则是老师的水平了，恩，老师真的是很关键。从我的角度去看的话，这次试听课的老师讲的有点生硬了，虽然她们可能都去培训过，但是对于教育的实质她们能够了解多少，我打一个70%的?