对于大人来说，玩具就应该按照它上面的说明书来玩，玩过了就该放好，摆放整齐。可是家长们知道吗，对于宝宝来说，玩具的功能是不固定的，他除了可以按照说明书来玩，还可以有更多的用途。宝宝具有无限的想象力，同时也有无法控制的好奇心，他们越是对一件玩具感兴趣，就会希望深入彻底地对它进行“研究”，因此，拆玩具行为就顺利成章了。对于由好奇心所驱使的拆玩具行为，父母应关心、支持孩子的这种好奇心，鼓励孩子的求知欲和探索精神。

　　1、给宝宝买一些能够拆装的玩具，让宝宝自己研究，实在不会的时候家长在给与一点提示和指导，不要代为操作。对大一点的宝宝，可给他准备一把小钳子、小螺丝刀等工具，让宝宝自己探索和拆装，锻炼肌肉协调和手眼协调能力。宝宝在拆装玩具的过程中将会锻炼思考和解决问题的能力。

　　2、对于复杂而昂贵的玩具或者是别人送来用于留存的玩具，要

　　耐心说服宝宝不能拆装，否则就会造成浪费。告诉宝宝玩具也是他的好朋友，应该好好对待他们。对孩子拆卸玩具的行为不能不问缘由的批评、制止、甚至以不给买玩具来惩罚，这样只会冷却孩子的好奇心，扑灭孩子的求知欲，是不利于孩子的能力培养的。

　　3、对于那些因为意外而失去原有功能，或者是家庭准备丢弃的就物件如无法工作的闹钟、摔坏的玩具大卡车、不亮的手电筒等等，都可以让宝宝在大人的监护下拆开看个究竟。通过拆开观察，以及向家长的提问，宝宝就可以获得很多科学知识。例如原来手电筒里面是有电线的，他们需要电池才能点亮;原来闹钟里面有这么多的齿轮，是因为齿轮一个连着一个用力，才能让闹钟跑起来，它们中任何一个不动了，闹钟都不能走了;原来大卡车的车头可以单独卸下来，还可以在车头后面再用绳子或铁丝接上另外的车尾巴，变成一个变形金刚……你看看，拆装东西对于宝宝来说多么有趣又有用。

　　孩子所做的一切事情，都与他的成长有关，父母千万不要盲目禁止，使孩子变得缩手缩脚，应该让他自由自在地发挥自己的天性。在处理孩子的问题时，一定要记住要用一颗童心去了解孩子。