这是匍匐爬行时期。

　　婴儿这时可以看见眼前三米左右的东西，并能够有意识地用手抓东西了。这个时候与其让他一个人孤单地看活动雕刻板，还不如让他尽量地和母亲在一起。也可以让他坐在婴儿专用的靠椅里。

　　在胎儿期就充分接受到母亲语言的婴儿，早的话，在出生三个月时就能发出声音了。这样的孩子，一年之后，会比那些在胎儿期没有听到母亲讲话声音的孩子更聪明。

　　视觉

　　把婴儿带到名画前面，将有关这幅画的内容讲给他听。

　　带婴儿外出散步，让他尽量多地摄取各种信息。在看风景的同时，不要忘了对他说话。

　　还有，抱着婴儿在家中踱步，一边走一边把房间里的家具一个一个反复地告诉他。

　　再带婴儿到文字表跟前，一个字一个字地反复教他。美国有个孩子，就是这样在出生后半年便把英语二十六个字母全部记住了。

　　开电灯时请注意一下婴儿是否朝那个方向看，要尽早发现有视觉障碍的孩子，对于这样的孩子要及早给予视觉训练。

　　用一束细小的光线照射婴儿，看他是否直视。让光线一会儿靠近他，一会儿远离他，让他用眼睛追逐光线。

　　听觉

　　带婴儿到公园去，让他倾听大自然中的各种声音;摇动拨浪鼓，给孩子听一听清脆的响声。

　　在做所有这些事情的时候，别忘了加上语言，比如在洗澡时，也要一边洗一边对婴儿说话。

　　对婴儿讲话时要注意以下两个要点：

　　(1)讲话时声音清晰，语调抑扬顿挫，不能用平铺直叙的低调子。

　　(2)少许夸张地比比划划地多多提问，如“肚子饿了吗”、“想小便了吗”、“尿湿了吧”。

　　一提问题，语调自然就变得抑扬顿挫，就会发出令婴儿喜欢的声音来了。婴儿会因为你的提问而做出回应，喉咙里会发出“咕噜咕噜”的响声，这是会话的第一步。