婴儿9个月以后，开始理解成人的语言，这是婴儿开始获得语义的时期，因此需要继续训练孩子对成人言语的理解。

　　在9个月后，父母会发现孩子的语言表现特点。妈妈问：“宝宝，灯在哪里?”孩子可以熟练地抬头看灯所在的位置;妈妈说：“谢谢阿姨。”孩子会点点头或拱手表示。这说明婴儿开始建立词语与相应的对象之间的联系，并能遵照成人的语言指示做出动作。

　　接近12个月以后，父母说：“我们出去玩吧。”孩子会高兴地向门口走，有的孩子会说“玩”或“外”来表示。这表明孩子对言语的理解和词语的表达开始进行互相联系。

　　根据这个时期的孩子语言的特点，父母可以注意从下面几个方面训练孩子对语言的理解：

　　(1)帮助孩子理解语言：带养孩子的过程中，通过与孩子说话和示范，告诉他怎么做，如：“宝宝坐起来”、“把碗拿过来”等等，这种潜移默化的训练，可以很好地帮助孩子理解词语。

　　(2)继续模仿发音：孩子模仿发音时，父母要注意听孩子的发音。当他已能模仿发出不同的单音时，要让他重复他所发出的音。孩子发音时需要及时地、积极地鼓励他。