过去孩子参加家务劳动是生存需要，现在生活水平提高了，家务劳作程度也降低了，不需要下田种地了，因此很多家长都让孩子十指不沾阳春水了。其实引导孩子做家务，并不在于孩子干活轻重多少，而在于孩子的参与过程。孩子虽然只是做一些微不足道的简单的家务劳动，但是在这个过程中，他们不仅可掌握一些简单的家务技能，养成良好的劳动习惯，而且责任心和义务感也得到了培养，最重要的时是通过劳动会能切身体会到父母工作的辛苦，会更珍惜父母的劳动成果。可见，家务劳动对于每一个宝宝来说都是不可或缺的。

　　爸爸妈妈们可以这样做：

　　一、给孩子分配力所能及的家务

　　家长应针对孩子的年龄特点和身体状况，给孩子分配一些力所能及的家务。一般来说，三四岁的孩子可以做一些如整理报纸、给下班的爸爸妈妈拿拖鞋等简单的劳动，但重点是让孩子观察成人的劳动和劳动成果，如妈妈做的可口的饭菜、爸爸拖的干净的地板等，启发孩子干家务的欲望。四五岁的孩子可做一些较为固定的家务，如打扫房间时让他抹桌椅、吃饭时让他收放餐具等，使孩子逐步意识到自己在做有益的事情。五六岁的孩子劳动技能有较大提高，可让他们独立完成一些家务活，如洗耳恭听碗筷、洗耳恭听手绢等。在给孩子分配家务时，一定要注意安全，一些有危险的事，尤其是与电、煤气、开水等有关的劳动尽量不让孩子做，且在劳动强度和时间上也不宜过量和太久，以免使孩子厌烦或畏惧家务劳动。

　　二、传授相关的劳动技能

　　家长应耐心细致地给孩子讲解并示范如何做家务，使孩子了解怎样做和为什么这样做。如让孩子抹桌子，要教孩子挽起袖子，以免弄湿衣服;告诉孩子洗抹布时不要把水洒得满地都是，以免滑倒;抹时应顺着一个方向抹，整个桌面都要抹到;抹好后要将抹布洗净挂好。这样边示范边讲解，让孩子看清听懂，他才会学着做，并逐步掌握这些技能。