入园之后，有的宝宝没多久就完全适应了，可有些宝宝，入园都好几个月了，还是孤独的样子，没有好朋友。其实让宝宝更快的适应幼儿园生活、感受到幼儿园带给他的快乐，一个很有效的方法就是指导幼儿学会与人交往。宝宝学会和小朋友交往，才能体会到同伴交往的乐趣。宝宝学会如何与老师交往和沟通，才能形成更好的师生互动。能够与小朋友、老师友好相处的宝宝就会更喜欢幼儿园了。

　　如何让宝宝学会分享、轮流、协商、合作?在这个讲究团队精神的社会，家长需有意识地在日常生活中潜移默化地传授给宝宝一些基本的社会交往技能，让孩子在进入集体生活之中就获得好人缘，给人生的起步阶段多加几分。

　　* 在幼儿园多呆会

　　每天放学的时候，妈妈可以多在幼儿园(或者幼儿园门外)呆一会儿，让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理，妈妈就转移他的注意力，让他放轻松 ，比如问他：“都哪个小朋友是你们班的?那个淘气的小男孩叫什么名字?你看他们在玩游戏，你也去玩吧!”有了妈妈的带领，宝宝会放松并且不再害怕。

　　* 教孩子宽容

　　在与小朋友玩的过程中，身体的互相碰撞是不可避免的，有些小女孩特别娇气，刚碰一下，就哭哭啼啼，这样小朋友们就不爱和她玩了。如果你的宝宝也是这样，就要格外注意，提醒宝宝：“其他小朋友不是故意要打你，他是不小心。你一定疼了，但你非常坚强对不对?”在妈妈的鼓励下，他就会逐渐改变并适应的。对那些鲁莽的小家伙，你也可以提醒他们要小心一些。

　　家长也可以领着宝宝走到其他小朋友的面前，和宝宝一起询问小朋友的姓名和年龄、班级，并让宝宝把自己介绍给小朋友，让他们彼此熟悉一下，拉起小手让他们成为朋友。这样宝宝今后就学会如何交朋友了。

　　*教孩子谦让

　　有的宝宝在幼儿园中好多小朋友都不和他玩，究其原因原来是他老是独霸玩具，不懂得谦让，会欺负小朋友，因此小朋友都不和他交往。由此看出，交给幼儿一些交往技能是非常必要的。家长必须告诉宝宝，和小朋友在一起要友好，要懂得谦让;不能随便打人等等。

　　*教孩子用语言来解决问题

　　如小朋友要抢玩具时，让宝宝告诉他：“玩具是我先拿到的，如果你很想玩的话，等我玩完以后你再玩好吗?”或者是和小朋友商量说：“你真的很想玩吗?我们也可以一起玩。你说好吗?”从而提高幼儿解决问题和与同伴沟通的能力。

　　应用以上方法，可以帮助宝宝找到不少朋友，更重要的是教会了宝宝与人交往的技能。

　　家庭训练：

　　引导孩子说出“下次改进行为”

　　第一次融入集体生活，孩子常会因为不会等待而遭遇推搡打架事件。建议家长不要马上说教，先认真倾听孩子的委屈，然后附和说：“哦，小朋友推你了。”先让孩子放松。然后再进一步问孩子：“那小朋友为什么要推你呢?你下次会怎样做呢?”引导孩子认识到自己的错误时，马上表扬孩子：“真是乖宝宝，相信你下次一定会做得更好。”这样既培养孩子自己动脑筋，积极主动地改进自己的行为，这比家长直接告知说教，更不容易产生逆反心理。

　　“延时满足”锻炼孩子的耐性

　　如今家长对孩子欲望的满足大致可以分为5种：延迟满足、适当不满足、超前满足、即时满足、超量满足。对孩子要“延迟满足”和“适当不满足”，“经常处于"即时满足"的宝宝，容易性格急躁、无法感受到幸福等”。而能够坚持等待、具备延迟满足能力的孩子，在成人后越容易获得成功和幸福。

　　家长带宝宝到游乐场所玩时，可以引导孩子学会等待、学会排队。上街时，当宝宝看到店里面有许多好吃好玩的东西时赖着不走，可以告诉宝宝，“今天没有准备好买这些东西的钱，过些日子再买”。不过，家长应对孩子提出的要求做出判断，决定哪些是可以马上满足的，哪些是需要再等的。倘若承诺的则一定要兑现，这样才会树立起父母的威信。

　　刚开始用延迟满足时，宝宝可能会哭闹不停，想方设法分散宝宝的注意力，并且让他明白哭闹是不起作用的。