“如果从孩子出生的第二天开始教育，那么就已经晚了一天。”这句关于育儿的话，让越来越多的家长开始注重孩子的早教问题，不少咿呀学语的宝宝、不会走路的宝宝纷纷被送入“学堂”，踏上了“求学之路”。 那些各具特色的婴幼儿早期教育机构，专门为0至3岁的小宝宝开课。这些小宝宝走进“大学堂”，到底能学些什么?
金宝贝：小小模特Show 自创“环保时装”
9名不到3岁的小宝宝和父母亲围坐在一起，他们的面前摆放着塑料袋、旧报纸、皱纹纸、胶带和水粉颜料等用品。9双胖乎乎的小手在一双双大手的帮助下，开始了“创作”。两个多小时后，宝宝们穿上了火辣大摆裙、淑女百褶裙、可爱小吊带、时尚沙滩拖鞋等“环保时装”。
随着音乐的响起，孩子们开始逐一进行时装秀“走台”：有的扭动屁股、有的先行一个屈膝礼。还差10天就要过周岁生日的冯子谦，穿着刚刚和爸爸妈妈一起完成的“行头”———帅气牛仔帽、缀满花朵的小背心、背后一双洁白的小翅膀准备闪亮登场”，不料站立不稳摔了一跤。在大家的惊呼声中，小帅哥被爸爸一把捞起后，依旧满脸笑容。
这是该中心在小宝宝们正常的亲子课程之外开设的一堂综合主题课———巧巧手综合课，目的是让宝宝们在父母的陪伴和老师的引导下，通过制作手工，对孩子进行合作、色彩、感觉、智力、双手灵活性等方面的综合训练，让宝宝在游戏中学习，在运动中成长，全脑得到开发。年轻的父母们饶有兴趣地参与着，用关爱的眼神看着孩子的每一个细小的成功。
东方爱婴：宝宝学狗叫
这节音乐课的主题曲是“一只哈巴狗”，后面所有的环节都是围绕“哈巴狗”进行的。先是让宝宝们练习了声势动作，学了两个音，小朋友们跟着老师学狗四脚在地上爬来爬去的同时还”汪汪“地叫，的然后讲了一个关于哈巴狗的故事，第一张图片是一只小哈巴狗蹲在大门口，老师问：“小狗蹲在门口，干什么呢?”宝宝们的反应不一，有些小朋友都不说话，有些争先恐后回答老师的提问。接着又开始唱一只哈巴狗的歌了，配合着动作拍身体来唱。跟着用乐器打节奏，来唱哈巴狗，一个是手鼓，一个是节奏棒。下课后，老师给每个小朋友发了一个小公仔——哈巴狗。
这节就是常说的奥尔夫音乐教学，音乐学习可以促进宝宝语言、认知、情绪和社会行为的发展。通过歌谣以及音乐欣赏和游戏，培养宝宝的语言能力、肢体韵律感、良好的节奏感，以及对音乐的创想能力，让宝宝能感受到多元化的音乐元素。
迪川国际婴幼儿启育中心：孩子学做情人节卡片
老师说情人节快到了，让同学们每人挑一种颜色的心，告诉小朋友们要用心做一个情人节的礼物，可以送给爸爸妈妈，小朋友上去们选择了自己喜欢的颜色，拿回座位，只见有些拿着情人节的心，陷入了沉思：要做什么礼物呢?该怎么做呢?有个小朋友的制造工序开始了：先用胶棒在心形的纸上涂上一层胶，老师在桌上准备了好多东西，盘子里的金粉，红金、白银、黄金，她赶快跑过去，两只手尽可能地抓了很多，拿了两朵乳黄的纸花片粘在心上。跟着老师让同学们各自挑一支蜡笔，喜欢什么颜色就拿什么颜色的，在情人心上画画，一个丰富多彩的情人心就做成啦。最后，老师在每个宝宝的情人心上写上各位名字的拼音字母。
这是该中心的手工艺术创作课，通过手工制作开发宝宝大脑的想象力，同时，锻炼了宝宝的精细动作。每堂课会针对孩子的年龄选择适合他们的手工制作项目—绘画、纸工、陶泥、编制。在课堂上孩子们拓展了想象力和创造力，学到了不同颜色和材质。
“先让孩子学会玩”
“谁不会玩，还要花钱到这儿来玩?”这是许多家长来到早教中心产生的最大疑问，但实践给了他们最好的回答，玩也成了吸引家长到这里来的最大亮点。
“我家宝宝喜新厌旧”;“我家宝贝做什么事情都是3分钟热度”;“宝宝什么都好，就是没耐心”……注意力不集中，容易分心，是所有孩子的共性。父母都希望自己的孩子能专注地做好某件事，注意力的集中程度会直接影响到孩子日后的学习生活。但您可能不知道当孩子前庭平衡不佳时，就会造成身体动作控制不良，例如：踢球时无法用单脚正确地使力，头部摇动频繁，注意力分散等。
日常生活中不容易发现孩子的好动程度，但在早教中心老师们可以利用玩具判断出宝宝的好动程度，并由此为各类性格不同的宝宝制定不同的特训课程。比如感统训练中常用的大滑板玩具是训练孩子的前庭觉和协调能力，这个游戏能帮助宝宝正确处理脸部正前方的信息，对集中注意力大有裨益。
让孩子玩是浪费时间吗?
大部分家长都认可让孩子“多玩”的想法，但其实没有真正明白“多玩”的真正含义。“多玩”不仅仅是为了给孩子一个快乐的童年，更是为了给孩子奠定一个可持续发展的基础。越来越多的家长认识到“学得早、学得多，不如学得快”。过早对孩子进行知识灌输，虽然让孩子在知识积累上获得了优势，但与此同时很有可能伤害了孩子对学习的热爱和对未知世界的纯粹的好奇心，而得不偿失。
游戏能够有效地促进孩子的智力发展，并且最大程度地激发和保持孩子的求知欲和好奇心。这些素质对于孩子上学后的表现才是至关重要的，因此让孩子“玩”绝对不是浪费时间。