不要用简单的科学解答直接告诉孩子答案,那些脱离孩子经验的问题和正确答案也未必是孩子能理解的,实际上相当于让孩子记住了一些无意义的信息,当孩子习惯于得到一个标准的解答时,也就丧失了思考的和想象的习惯。

  0-6岁宝宝探索智能培养

  对宝宝来说,探索不仅是他们对未知世界的一种态度,也是他们认识世界、获取知识的一种手段。探索精神与探索能力不仅促进和体现了智力的发展,也是尝试和创造的源动力。

  胎儿期:给宝宝撒一粒好奇的种子

  虽然没有研究证明好奇心也可以通过胎教来培养,但我们在日常生活中却能发现,那些用心注意周围事物及其变化的妈妈们,她们的宝宝也常常在很早的时候就体现出与众不同的好奇心。

  准妈妈们,借着孕期那一份可贵的闲暇与闲情,去重新观赏一下你周围的世界吧!

  生命是多么伟大而神秘而神奇的事情哦!自己肚子里的宝宝多么神奇啊!而世上的生命竟都是如此这般的神奇唷!杨花柳絮满天飞,那些几乎看不见的小小的种子飘向大地,有朝一日却能长成参天大树!为什么?

  仔细看看你周围的各种花草树木。看看它们的叶子,看看它们的花!花儿姹紫嫣红争奇斗妍,叶儿也有生机盎然形态各异,面对大自然的万千气象,你是否会由衷地赞叹生命的伟大,大自然的神奇啊?再想想你肚子里的小宝宝,你是不是也有一种神秘的好奇油然而生呢?

  换一种心情,揣一颗好奇心,原来习以为常的一切似乎都变得不寻常了!尽管这样的思考并不能让我们立刻参透其中的奥秘,但它或许能在宝宝逐渐发育的大脑中种下一颗好奇的种子,年轻的准妈妈,你不想试一试吗?

  2岁前:充分调动宝宝的感官

  2岁以内的宝宝,随着月龄的增长,开始用他逐渐发育的各种感官孜孜不倦地探索着周围的世界,而他们的心灵则像一块永远吸不饱水的海绵。一个贴心的妈妈应该去满足宝宝强烈而旺盛的感官需求,宝宝的感官用得越多、接受的刺激越丰富,其发育也就越完善,也就越敏感。2岁以内,不妨多让宝宝尝试以下这些事:

  听听那些声音

  生活中有很多声音,但当我们用心去听时,其中有很多美妙的声音:小鸟在窗外唧唧喳喳唱,蛐蛐和知了大声吹着口哨,青蛙在水塘里呱呱地叫;风吹着树叶哗啦啦摇,雷声响起轰隆隆,小雨落下沙沙沙;妈妈摇起拨浪鼓,爸爸喝水咕噜咕噜,叔叔开车滴滴滴,阿姨敲门咚咚咚;小动物的叫声、大自然的声音,还有各种“人造”的声音,如果大人忽略这些声音,宝宝也就不会去注意这些声音,当你把宝宝导向这些不同的声音时,宝宝的耳朵也就会自然地对更多的声音敏感而好奇起来。

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