不要用简单的科学解答直接告诉孩子答案，那些脱离孩子经验的问题和正确答案也未必是孩子能理解的，实际上相当于让孩子记住了一些无意义的信息，当孩子习惯于得到一个标准的解答时，也就丧失了思考的和想象的习惯。

　　0-6岁宝宝探索智能培养

　　对宝宝来说，探索不仅是他们对未知世界的一种态度，也是他们认识世界、获取知识的一种手段。探索精神与探索能力不仅促进和体现了智力的发展，也是尝试和创造的源动力。

　　胎儿期：给宝宝撒一粒好奇的种子

　　虽然没有研究证明好奇心也可以通过胎教来培养，但我们在日常生活中却能发现，那些用心注意周围事物及其变化的妈妈们，她们的宝宝也常常在很早的时候就体现出与众不同的好奇心。

　　准妈妈们，借着孕期那一份可贵的闲暇与闲情，去重新观赏一下你周围的世界吧!

　　生命是多么伟大而神秘而神奇的事情哦!自己肚子里的宝宝多么神奇啊!而世上的生命竟都是如此这般的神奇唷!杨花柳絮满天飞，那些几乎看不见的小小的种子飘向大地，有朝一日却能长成参天大树!为什么?

　　仔细看看你周围的各种花草树木。看看它们的叶子，看看它们的花!花儿姹紫嫣红争奇斗妍，叶儿也有生机盎然形态各异，面对大自然的万千气象，你是否会由衷地赞叹生命的伟大，大自然的神奇啊?再想想你肚子里的小宝宝，你是不是也有一种神秘的好奇油然而生呢?

　　换一种心情，揣一颗好奇心，原来习以为常的一切似乎都变得不寻常了!尽管这样的思考并不能让我们立刻参透其中的奥秘，但它或许能在宝宝逐渐发育的大脑中种下一颗好奇的种子，年轻的准妈妈，你不想试一试吗?

　　2岁前：充分调动宝宝的感官

　　2岁以内的宝宝，随着月龄的增长，开始用他逐渐发育的各种感官孜孜不倦地探索着周围的世界，而他们的心灵则像一块永远吸不饱水的海绵。一个贴心的妈妈应该去满足宝宝强烈而旺盛的感官需求，宝宝的感官用得越多、接受的刺激越丰富，其发育也就越完善，也就越敏感。2岁以内，不妨多让宝宝尝试以下这些事：

　　听听那些声音

　　生活中有很多声音，但当我们用心去听时，其中有很多美妙的声音：小鸟在窗外唧唧喳喳唱，蛐蛐和知了大声吹着口哨，青蛙在水塘里呱呱地叫;风吹着树叶哗啦啦摇，雷声响起轰隆隆，小雨落下沙沙沙;妈妈摇起拨浪鼓，爸爸喝水咕噜咕噜，叔叔开车滴滴滴，阿姨敲门咚咚咚;小动物的叫声、大自然的声音，还有各种“人造”的声音，如果大人忽略这些声音，宝宝也就不会去注意这些声音，当你把宝宝导向这些不同的声音时，宝宝的耳朵也就会自然地对更多的声音敏感而好奇起来。