告诉你什么是专业的早教老师　

  ——PCbaby专访四川教育学院早期教育学院院长文颐老师

文院长在接受采访

　　需求——我们要更专业的老师

　　您的孩子是否和其他孩子一样，一月抬头，三月翻身，六月能坐，八月能爬，周岁能走？新生儿抚触是否坚持做？三四个月会咯咯笑了吗？六个月对自己名字有反应了吗？八个月捏东西怎么样？你知道正确的训练孩子翻身，爬行的动作和重要性吗？你知道这个时期对孩子的教育，能够对他以后性格、习惯、能力等方面产生多大的影响吗？

　　相信面对这一连串的问题，年轻父母都会觉得有些不安，感觉养孩子有些摸着石头过河过河的感觉，过了河，才知道这条河应该怎么过更好，孩子长大了，才了解当初应该怎么带会更好，河可以再过，但是孩子，没有重新成长的机会，所以，父母们在孩子出生之时甚至未出生之时，就要将抚养和教育孩子的理念方法熟记于心，到时候能够得心应手地运用，也正是基于这种想法，父母也参加各种儿童教育培训，或者带孩子去早教机构学习!

　　但是，那里的老师到底是怎样的老师呢，也许你不知道什么样的老师才是好老师，或者即使你知道了，在没有更多选择的情况下也无济于事，幼儿园的宝宝教育已经很普及，师资力量也很雄厚，但是在0-3岁早教这一块的老师，情况是怎么样的呢?简单说一句，大部分都是学幼教的，孩子在0-3岁之间有哪些发育特征和性格变化趋势，有没有人去仔细研究?没有研究，怎么能够去教这些父母来教育孩子呢?

 有谁在制造专业？如何做中国0-3岁早期教育的代表？详情请见第2页。