孩子成为“两面派”,家长怎么办?

  宝宝在幼儿园乖巧听话,是老师眼中的好学生,可是一回到家却像换了个人似地,对父母撒娇哭闹。这是怎么回事?

  案例:宝宝在家里和在幼儿园判若两人

  四岁的明明在幼儿园经常得到老师的表扬,老师在明明的父母面前称赞明明节约粮食,对人有礼貌。明明的父母却纳闷了:这说的是明明吗?原来明明在家里和在幼儿园完全相反,饭菜经常剩下一半就不吃了,而且对家人也毫无礼貌可言,经常对父母大喊大叫。

孩子

图片来源:CFP

 孩子成为“两面派”的原因

  1、孩子自身方面

  幼儿园小朋友年龄还很小,自控能力比较差,由于缺乏对外界的判断能力,往往对父母有强烈的依赖心理。和家里不同,幼儿园里有老师和其他孩子,孩子或多或少会自我约束,此外,为了得到老师的肯定,孩子在幼儿园也会表现出好的一面。

  2、家长方面

  由于现在的孩子大多是独生子女,导致父母经常犯以下3种错误:

  第一,非常溺爱孩子,对孩子的要求不够严格。

  家里的爸爸妈妈或者是爷爷奶奶、外公外婆对宝宝过分迁就,就算宝宝犯了错误也舍不得批评。

  第二,对孩子过于保护,什么事情都包办代替。

  爸爸妈妈们总觉得孩子还小,什么事情都要帮着孩子做,孩子的自主性和独立性完全得不到锻炼。久而久之就形成了什么事都让父母帮忙的习惯。

  第三,经常忽视家庭与幼儿园教育的一致性。

  在幼儿园里老师通常会要求宝宝“自己的事情要自己做”,而在家里爸爸妈妈却不这样教育,什么事情都抢着做,宝宝当然要变成“两面派”了。

  小编建议:

  正确对待孩子的“两面派”,家长不能操之过急,在日常生活中可以尝试以下几个方法:

  1、父母应树立自己的威信,对孩子应严格要求,该批评时批评,该鼓励时鼓励。

  父母过于宠溺孩子而没有表现出严厉的一面,往往会让孩子变成家里的“小霸王”。

  2、父母应经常和老师联系,了解孩子在幼儿园的表现。

  父母可以向老师了解幼儿园对孩子的要求,让家庭教育和学校教育互相配合。

  3、利用孩子的心理特点,请老师帮助教育.

  很多孩子愿意听老师的话,父母可以跟老师沟通,让老师对孩子在家里的行为进行教育。

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