最大限度挖掘宝宝潜力:如何根据宝宝年龄段选择合适的早教?

0-1岁宝宝:

这个月龄段的宝宝自我意识开始初步觉醒,家长可以教宝宝勇敢地在别的小朋友面前介绍、表达自己,从而让宝宝认识自我,学会与人交往。良好的亲子阅读习惯,也需要在这个阶段建立起来。家长可选择一些以图画为主、色彩鲜亮、页数不超过20页、纸质较硬不容易被宝宝撕破的读物,将宝宝同向抱在怀中,把书摆在离宝宝视线15厘米左右的位置,用轻柔的语气为宝宝讲述书中的故事,能潜移默化地促进宝宝语言能力的发展……[详细]

附:0-4月宝宝早教方案[详细] 5-8月宝宝早教方案 [详细] 9-12月宝宝早教方案[详细]
1-2岁宝宝:
1-2岁的孩子思维处于萌芽阶段,计数能力很低,此阶段孩子的无意注意占主导地位,认识直观、形象,最初的计数是口头数数,只是机械地按1、2、3、4、5的顺序唱数,并不理解数字多表示的内容,带有“顺口溜”的性质。……[详细]
附:13-18个月早教方案[详细] 19-24个月早教方案 [详细]
2-3岁宝宝:
2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,通过手工美劳、线条画和水墨画、涂鸦等方法结合空间建构等课程,培养宝宝创设涂鸦环境,激发宝宝对艺术的兴趣与爱好,培养宝宝的动手能力、观察力、想象力和创造力,提升审美情趣。伴随宝宝步入艺术能力发展得殿堂。……[详细]
附:2-3岁宝宝早教方案[详细]

 

大家来评评:宝宝在不同的月龄阶段,对音乐、语言、运动等方面表现出来的早慧倾向不同。如果能在适当的时候,得到爸妈有针对性和适宜的引导,很可能发展为优秀的才能。宝宝的天分倾向一旦被忽略,没有得到强化和发展,就很有可能不再出现,这样就非常可惜了。

 

既然知道了不同年龄段的宝宝该上不同的早教课程,那么我们该如何具体实施把小宝宝培养成才呢?以2-3岁的宝宝为例,说明这一问题吧。2-3岁的宝宝适合上音乐早教、口语早教、绘画早教。那么如何把小宝宝培养成一个音乐小天才、口语小天才、绘画小天才呢?现在,就让我们一起来制定一套具体的早教方案吧!首先制定宝宝们的发展目标,然后再确定其具体做法。

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