小彬的孤独

　　小彬13岁，爸爸妈妈都是知识分子。他妈妈跟我说他很敏感，容易发怒，说他两句他就生气，“哐”地关上房间的门，经常几天都不愿跟妈妈说话，有时候甚至会骂妈妈，好像对妈妈很仇恨;他经常会说学校里哪个老师不好，哪个同学让他觉得很讨厌，他恨不得打死他们;他常常不做作业，有时候即使做完了也不交;他遇到一点点小困难就想要放弃、逃避，不愿意去面对，不想办法去解决，也提过不想去上学等。

　　小彬看上去比他的实际年龄小，感觉上是蛮可爱的孩子。我让他画画，他画得很认真、细致。画面上色彩很单调，只有黑色，有两个小人，一个坐在房顶上看天，一个站在树下敲打树干，树下散落了一地的落叶。整体感觉很拥挤、沉闷、孤独，也还有压抑的愤怒，这些让我心疼——孩子受过怎样的伤害啊，他是多么需要阳光一般的温暖和呵护。

　　我问他是不是经常会有孤独感，他说是，说在家里没有人说话，爸爸很忙，妈妈又很唠叨，他说什么妈妈都会批评，说是他的不好，再要么就是成天盯着他的功课，成天催着他做作业，烦死了，所以他什么都不愿意跟他们说。他最喜欢做的事情就是一个人呆在房间里听收音机。

　　了解你的孩子

　　像小彬这样的孩子很多，若家长不加注意，在对抗中发展下去，孩子的各种心理行为问题必然会越来越多，造成很多不良后果。那么家长如何及时发现孩子的问题?

　　当孩子出现一些不良、甚至是恶劣行为的时候，首先不要觉得是孩子变“坏”了、要故意跟父母作对、要反抗父母的权威等等，而是要仔细想想，最近孩子身上发生了些什么让他不开心的事情，他有着什么样的情绪。当家长能够抱着“孩子遇到了一些问题，他/她需要我们的帮助”这样的态度来面对孩子、跟孩子沟通的时候，通常就能够及时发现孩子的问题。