最近热播的电视剧《小欢喜》以陪读、高考等话题为依托,围绕三个不同生活背景的中国家庭,全景象展现了当下千千万万高三家庭的真实生活状态。这些家长身上都有我们父母的影子,他们的格局维度不同,也演绎了不同的家庭关系。

  海清和黄磊(童文洁和方圆)饰演的一组中产阶级家庭,就备受网友们议论,儿子方一凡在轻松温馨的家庭长大,但成绩并不理想,且总在学校惹事,这让妈妈十分不满。

  野兽派妈妈代表—童文洁,在家庭中占据了主导地位,她性格比较急躁,“望子成龙”的热切期盼,使她看到儿子的调皮捣表现后会立马暴跳如雷,对儿子非打即骂。

  方圆是一个“佛系”又“聪明”的爸爸。他在教育上也主张孩子能快乐、自由就好,愿意和儿子做朋友。深知妻子的脾气,每次在和孩子发生矛盾时,他都会表示对妻子的支持,帮助双方跳出自我看问题,促成家庭的合作。

  《小欢喜》这部剧在这一点上很高明。它在剧情上不评判任何人的对错。你有你的道理,我有我的道理。最重要的还是沟通。亲子的沟通,朋友的沟通,还有夫妻(或者孩子父母)之间的沟通。虽然也会争吵,但最终会走向合作。

  但更多的家庭在面对教育理念分歧时,总是希望得到一个仲裁结果:你说我是不是对的?既然是对的,他怎么就不能跟我保持一致呢?

  其实谁对谁错并不重要,真正的问题在于:我们怎么处理不一致。将关注点放在:一定要争出一个对错输赢,双方是没办法沟通的。

  对于家庭教育,合作的前提,是抛开对错。

  因为养育理念不一致,所以指责。是在家里常有的事。但指责是一种特别低效的沟通。越是指责,越是把对方推得更远。让他陷入一种防御的反应:你说我这个人是错的?我偏要证明我是对的!或者就直接放弃话语权:反正我在家里说了也不算,那就算了吧。

  其实都是为了对孩子好,无所谓谁对谁错,放下对彼此的成见,像合作者那样沟通,1+1才能大于2。

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