常有家长问我，想让孩子学点传统文化，但怕孩子嫌枯燥而抗拒，不知可以怎样做。还有另一部分家长觉得，传统文化里都是糟粕，完全没必要让孩子学。

图片来源：@太平洋亲子网

　　我想，我们之所以对这个方面感到棘手，是因为，我们自己已经是文化断层的一代人。我们对传统经典，所学不多。生活中，传统习俗的痕迹也所剩不多。很多跟我一样，在文化贫瘠的环境里成长起来，然后接触了很多西方文化，受到很大影响。现在，当我们在思考如何培养孩子时，其实我们首先需要做的，是自己多学习，把自己的功课补上来，这样，我们才真的有能力和资本，去选择取舍。

　　我自己，在接受了很多西方教育之后，回过头来再学习传统经典，我的体会是：中国传统文化里，蕴藏着人类最宝贵的智慧。说它都是糟粕的，多半情况是对传统文化了解不多、学习的深度不够，只凭字面意思来理解。传统文化于我们每个人的意义，不在于谋生，而在于帮我们学到，如何从细微之处去实现个人成长，如何以更明智的角度去看待生活中的各种遭遇，如何与周围世界灵活和谐地共处。

　　简言之，它教会我们，怎样做心的修炼，提升人生智慧，让自己成为一个内心安宁的人。学得多了，你会发现，西方的宗教、灵修、自助成功学，以及各种人生教练、心灵导师等等所讲授的内容，跟中国古人在传统经典里所述的东西，常常是大同小异、殊途同归的。

　　所以，这或许是比其他各种具体技能更重要的一个学习内容。也就是我们常说的，重要的是学做人，其次才是学知识和学问。“有余力，则学文”。核心的东西，决定通往成功与幸福的方向。表面的各种技能，只决定行进的速度，而不是方向。传统文化于我们的价值，还在于，它代表了一种文化密码。其实家长完全不必纠结是否该让孩子接触，因为只要是中华民族的血统，那么，传统的东西，就是深植于我们的文化基因中的，不是想抛弃就能抛弃掉的。这也就是我们常说的文化根基。通过接触传统文化、传统习俗，我们有更多的机会跟古人相连接、相沟通。这种连接，不仅仅是为了文化的传承，而是——我们每个个体的心灵，都会由此受益。对祖先的了解、接纳，以及连接，会让我们的心更加安顿、沉静。这个根基，会帮助我们更好地做自己、更好地成长。

　　比如，我们去各地旅游时，都要看看名胜古迹。站在寒山寺，我们知道一千多年前一个叫张继的诗人曾经夜宿于此，听着这里的钟声，写了一首诗……那么，我们来到这里、感受这些，究竟有什么意义?这个意义不是实用的、谋生层面的，是精神和心灵层面的。感怀古人、追终慎远，这些，都是在做心灵层面上的工作。