孩子要上学了，你费尽心思将他送进名校的大门，正当你为此得意的时候，孩子可能却认为你就是一个“暴君”，因为你剥夺了他的选择权!作为老师，你会对学习好的孩子自然地产生一种偏爱和优待，而你是否意识到，因为学生的外貌、体形、学习成绩等而对他们不能平等对待时，不正是对他们施暴吗?日前，国际知名的社会性别和儿童权利问题学者、联合国儿童基金会专家、中国社科院研究员卜卫在接受本报记者采访时呼吁：粗暴的斥骂和羞辱是一种对孩子的精神暴力，对孩子正常需求的漠视也是一种暴力!本期成长周刊话题栏目就要和您一起聊聊儿童暴力的问题。

为孩子包办也是“暴力”

　　调查：“儿童暴力”其实很普遍

　　“最近中国一项对6省市未成年人的调查表明：22.6%的学生报告曾受过3-4项被虐待经历，39%的男生和28.5%的女生曾被殴打。这类事件在家庭内同样屡见不鲜。”这是4月10日国际知名的社会性别和儿童权利问题学者、联合国儿童基金会专家、中国社科院研究员卜卫在南京开展的以反对针对儿童暴力为主题的培训式报告中提供的数据。卜卫说：“儿童暴力是全球普遍存在的问题。据统计，美国2004年发生的针对儿童的暴力有500万起，这并不是说西方国家的儿童暴力特别多，他们对儿童暴力的界定会很宽泛;我国针对儿童的暴力也很多，目前还没有全面的调查数据，但可以用一个词来概括——‘特别普遍’。”

　　“善意暴力”每天都在上演

　　“我最讨厌的是爸爸叫我滚出去”，“我最喜欢的是爸爸妈妈夸我是好孩子”，这是卜卫研究员所作的研究案例中一个哈尼族小男孩所说的话。卜卫还说到这样一个故事，一位妈妈带三岁的孩子去商店看玩具，妈妈心想女儿看到那么多鲜艳好看的玩具一定会非常高兴，可没过一会儿孩子就大哭起来。妈妈想问女儿为什么要哭，她蹲下来才发现，三岁的女儿看到的全是大人的腿，根本看不到玩具!

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