孩子爱卡通，家长顺势为

　　只要家里有孩童，家长就深有体会：一看上卡通，孩子就如痴如醉;一说起卡通，孩子就眉飞色舞;一走到街上，孩子就要求购买卡通玩具。据中国社会科学院新闻所对全国五城市中小学生的调查，有58.3%的孩子喜欢看卡通书和卡通片。卡通，已成为孩子生活中须臾不可缺少的伙伴。

　　家长们可就不同了，他们对与孩子如影随形的卡通，或者无可奈何，或者放任自流，或者强制管束。不少家长忧心忡忡，担心孩子沉溺于卡通而影响了人格、心理、智力的健康发展。

　　家长的担忧不无道理;但上面三种态度又均不可取。卡通之所以能够在童年大行其道，有其深厚的儿童生理学和心理学基础，符合儿童生理、心理发展的规律;它能够开发孩子的想像力、幽默感，给儿童带来快乐。因此，限制是限制不了的，强夺孩子所爱，只会引起孩子的逆反心理而反抗，或使孩子在同伴中失去亲和力，甚至成为孤家寡人。无可奈何也好，放任自流也行，强制管束也罢，家长都没有担负起自己的职责，孩子也不能得到最好的收益，因而都不是我们所主张的。顺势而为，才是家长对待喜爱卡通的孩子的最佳态度和做法。

　　要"为"，就要"顺势"，"顺势"是"为"之前提。试想，如果"逆势"，孩子与你有了对抗情绪，他听得进你的话吗?你如何能"为"之呢?在这里，"顺势而为"就是理解孩子，利用孩子爱看卡通这一特点，给予自然、正确的引导。

　　首先，你要拉近与孩子的距离。最好的方法就是陪着孩子看卡通。不要强调工作忙，再忙的工作，一个小时也还是抽得出来的，如果你想孩子健康发展的话。你可以与孩子边看边说、边看边聊。你说得到位，聊得到点，与孩子成了无话不谈的朋友，你想告诉孩子的正确的价值观、是非观就不知不觉、点点滴滴、潜移默化进孩子的心灵了。

　　其次，你可以顺势培养孩子的阅读能力。在卡通问题上，家长最担心的就是孩子爱看轻松愉悦的卡通，拒斥费神用脑的书籍。这时，就看你"为"的功力了。你可以以卡通书籍作为引导，让孩子认识到书本的奇妙，这就可以把孩子引向更多样的图书，为更多样的图书所吸引。孩子的阅读能力培养起来了，他将受用终身，你也将轻松一世。

　　再次，你还可以顺势返回真实的自然与社会。卡通形象的多样、色彩的鲜艳、情感的纯一、内容的丰富吸引了孩子，但同时，它却与真实的生活经验有相当的距离，在一定程度上会影响到孩子对世界的认知和思维方式。这也是家长极为担忧的。这时的"顺势而为"，就是借助卡通的故事、情节，返回真实的自然与社会。如带他到大自然中去，观察大自然的奥妙;带他走进你的社交圈，体验人性的多样;带他进入繁华的街市，了解商业社会的运转;鼓励他多结交朋友，在交友中学习生活。

　　对孩子爱看卡通这一情结，你做到了顺势而为，你就既给了孩子快乐，也给孩子机会，更给了孩子一片成长的天空。