艺术热背后的冷思考 

    8月上旬,由省音乐家协会组织的声乐等级考试在市文化馆举行,80多位考生,加上考官、家长、指导老师,把市文化馆活动中心围了个水泄不通。看来,在这个炎热的暑假,琴童和家长们对考级的热情依旧高得烫手,“音乐考级”成了很多学生和家长关注的话题。与升学加分“脱钩”后,艺术考级热为何只升不降?对于考生和家长来说,考级的心态和目的有没有发生变化?透过而今日益趋热的“考级”活动,我们能看到什么?目前的业余艺术教育中又有那些问题亟待解决?带着这些问题,记者日前进行了调查。

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一颗颗童心在优美的旋律中沉醉。

  艺术教育投资意识日益加强

  雯雯是暨阳小学毕业生,这次参加钢琴考级,是开春就计划好的。雯雯从六岁半开始学钢琴,基本上属于“一年跨一步”。“一年级暑假,她拿到了一级,后来每年考一级,挺稳定的。”雯雯的妈妈告诉记者。

  其实,像雯雯这样的“暑期考级族”在诸暨有很多。雯雯说:“光我们班,就有10来个同学在参加考级,有考钢琴的、有考古筝的。”而据雯雯的妈妈透露,身边朋友的子女,至少有一半以上参加了暑期音乐考级,“谁都不愿意自己的孩子被拉下”。

  市文化馆的蒋仕国老师告诉记者:“近年来,艺术考级在诸暨已成气候,考级人数逐年上升。”他说:“诸暨的艺术考级开始于上世纪九十年代初期。那时教育界正大力提倡素质教育,人们的生活条件有了很大改善,艺术这一大众眼里的‘奢侈品’渐渐地为许多家长所接受所重视,不少家长不惜重金投资在孩子的艺术教育上。仿佛一夜之间,诸暨一下子变成了一个艺术教育热土:艺术幼儿园破土而出;艺术教育培训班如火如荼,从钢琴、萨克斯,到琵琶、二胡;从舞蹈、朗诵,到绘画、书法……考级的人也从每年的几十人到如今的几百人。现在,保守估计在千人左右。递进的趋势非常明显。”

  除了人数,考级所涉及的乐器门类之多也是现今考级的一个明显特点:“以前都集中在钢琴、小提琴等几个项目上,而如今选择二胡、琵琶、萨克斯、古筝等其他乐器的学生越来越多,尤其是民族乐器越来越吃香。”据蒋仕国透露,不少家长特地在钢琴等传统乐器之外,还安排孩子学一项民乐,“这种情况在以前是很少见的”。除此之外,声乐考级的人也较往年有所增加。

  我市各大琴行的销售统计也印证了蒋老师的说法。市区一老牌琴行的工作人员告诉记者,跟往年相比,近年来,民族乐器卖得特别俏:“包括我们办的一些民乐培训班,生源很不错,这跟近两年‘民乐风’的流行不无关系。”

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