成长是一生的事情。孩子需要成长,父母也需要成长,在养育孩子的岁月里和孩子一起成长。

  电子媒体时代,不要捂住孩子的眼睛

  做父母的首先要正确地看待这个问题。电视对孩子的影响不是绝对好,也不是绝对坏。他喜欢电视是必然的,而迷恋电视则需要我们做父母的正确引导。

  孩子读小学五年级,他一回家就打开电视,而且在电视前一坐就很长时间,拿着遥控器轮着换台,过分迷恋电视。请问该怎样限制孩子看电视的时间,让他把更多的精力用到学习上?电子媒体时代,不要捂住孩子的眼睛

  电视进入孩子的生活,并成为影响他们生活的重要媒体,这是必然的。对于现在的孩子来说,媒介信息是他们须臾不可分离的“社会空气”,它对孩子的生活方式、人生态度和价值取向的影响,是非常巨大的。所以,我们做父母的首先要正确地看待这个问题。电视对孩子的影响不是绝对好,也不是绝对坏。他喜欢电视是必然的,而迷恋电视则需要我们做父母的正确引导。

  我经常说“不要捂住孩子的眼睛,关闭他看世界的窗口”。我一向秉承三个开放的教育原则:向课外开放、向自然开放、向社会开放。所以我认为适度的看电视、玩电脑,也是孩子学习的一种方式。不要认为孩子只有看书、写作业才是学习,孩子们日常生活中接触不到的事物,能在电视中看到、听到。各地的风土人情、奇妙的动物世界、宇宙太空和社会……是那样真实地让孩子们感受到缤纷而丰富的世界,观看电视还可以扩大幼儿的词汇量。大众传媒包括电视,是孩子成长过程中必需的“营养佐餐”,尽管含有杂质,但也不能因噎废食。对孩子的教育应该是全息全感的,全方位的,父母应该尽可能地为孩子开启更多的窗口,包括利用现代传媒,充分地把一个多元的世界和丰富的信息,传达到孩子的面前。转移孩子注意焦点

  电视节目以视听方式展现给孩子的令他神魂颠倒的一切,也会削弱孩子的思考力。孩子们很容易对电视中那些神力无边的人物产生认同感,同时吸收他们的优点和缺点,甚至模仿他们的暴力行为,这对那些性格冲动、控制力差的孩子尤其不好。

  孩子看电视到了迷恋的程度,比如,一有时间就坐在电视前不挪窝,什么电视节目都看,没有选择,而且还不停地吃着零食……父母就要试着把孩子的注意力引开了。因为看电视是被动的接受,图像变换快,容不得孩子有太多的思考与提问,长久下来会妨碍孩子思维能力的主动性。而且看电视时间过长,也会使孩子参加其他游戏活动的时间减少,当然也就妨碍了他从其他的活动中获取有益的经验。沉迷于电视,孩子的阅读兴趣会减少,甚至不愿进行图书的阅读。

  如果有时间,父母可以陪孩子一起看一些电视节目,随时把握孩子看电视的内容,边看边讨论一些问题,这也是“随机教育”。

  另外,孩子喜欢看电视,父母不妨把看电视当成奖励。比如可以对孩子说“你去外面锻炼半小时,就允许你看一个小时的电视。”“你把作业尽快做完,就让你看半个小时的电视。”

  为孩子提供、开拓荧屏以外的天地。比如,多带他到大自然中,多带他参加一些有益的社会活动,多带他到书店买书、看书,养成阅读的好习惯……这样孩子的生活丰富了,他的时间被其他活动占用了,就不会迷恋电视了。

  父母还要示范。如果做父母的也是不加选择地每天坐在电视旁消磨时间,恐怕要控制孩子看电视的时间就比较难。父母要和孩子一起制定合理的看电视的时间,根据喜好选择,有选择、有限制地看电视。

  每一个了解孩子、爱孩子的父母,会用更科学的方法,让孩子在丰富多彩的生活中健康成长。|小贴士| 君子协定

  很多人会在孩子正看在兴头上的时候,“啪”的一声把电视关掉,不但不能让孩子转移注意力,反而弄得他的情绪很不好,即使他很不情愿地去看书了,那相信读书的效果也不会太好。人在情绪不愉快的情况下,吸收知识的能力也很弱。建议,一开始可以和孩子有个“君子协议”,在友好的氛围中限制他的电视观看量,规定他每天看电视的时间和内容。一旦他违背“君子协议”,不用你发火,他内心就已经有歉疚感了,这个时候再适度引导,效果会更好。

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