成长是一生的事情。孩子需要成长，父母也需要成长，在养育孩子的岁月里和孩子一起成长。

　　电子媒体时代，不要捂住孩子的眼睛

　　做父母的首先要正确地看待这个问题。电视对孩子的影响不是绝对好，也不是绝对坏。他喜欢电视是必然的，而迷恋电视则需要我们做父母的正确引导。

　　孩子读小学五年级，他一回家就打开电视，而且在电视前一坐就很长时间，拿着遥控器轮着换台，过分迷恋电视。请问该怎样限制孩子看电视的时间，让他把更多的精力用到学习上?电子媒体时代，不要捂住孩子的眼睛

　　电视进入孩子的生活，并成为影响他们生活的重要媒体，这是必然的。对于现在的孩子来说，媒介信息是他们须臾不可分离的“社会空气”，它对孩子的生活方式、人生态度和价值取向的影响，是非常巨大的。所以，我们做父母的首先要正确地看待这个问题。电视对孩子的影响不是绝对好，也不是绝对坏。他喜欢电视是必然的，而迷恋电视则需要我们做父母的正确引导。

　　我经常说“不要捂住孩子的眼睛，关闭他看世界的窗口”。我一向秉承三个开放的教育原则：向课外开放、向自然开放、向社会开放。所以我认为适度的看电视、玩电脑，也是孩子学习的一种方式。不要认为孩子只有看书、写作业才是学习，孩子们日常生活中接触不到的事物，能在电视中看到、听到。各地的风土人情、奇妙的动物世界、宇宙太空和社会……是那样真实地让孩子们感受到缤纷而丰富的世界，观看电视还可以扩大幼儿的词汇量。大众传媒包括电视，是孩子成长过程中必需的“营养佐餐”，尽管含有杂质，但也不能因噎废食。对孩子的教育应该是全息全感的，全方位的，父母应该尽可能地为孩子开启更多的窗口，包括利用现代传媒，充分地把一个多元的世界和丰富的信息，传达到孩子的面前。转移孩子注意焦点

　　电视节目以视听方式展现给孩子的令他神魂颠倒的一切，也会削弱孩子的思考力。孩子们很容易对电视中那些神力无边的人物产生认同感，同时吸收他们的优点和缺点，甚至模仿他们的暴力行为，这对那些性格冲动、控制力差的孩子尤其不好。

　　孩子看电视到了迷恋的程度，比如，一有时间就坐在电视前不挪窝，什么电视节目都看，没有选择，而且还不停地吃着零食……父母就要试着把孩子的注意力引开了。因为看电视是被动的接受，图像变换快，容不得孩子有太多的思考与提问，长久下来会妨碍孩子思维能力的主动性。而且看电视时间过长，也会使孩子参加其他游戏活动的时间减少，当然也就妨碍了他从其他的活动中获取有益的经验。沉迷于电视，孩子的阅读兴趣会减少，甚至不愿进行图书的阅读。

　　如果有时间，父母可以陪孩子一起看一些电视节目，随时把握孩子看电视的内容，边看边讨论一些问题，这也是“随机教育”。

　　另外，孩子喜欢看电视，父母不妨把看电视当成奖励。比如可以对孩子说“你去外面锻炼半小时，就允许你看一个小时的电视。”“你把作业尽快做完，就让你看半个小时的电视。”

　　为孩子提供、开拓荧屏以外的天地。比如，多带他到大自然中，多带他参加一些有益的社会活动，多带他到书店买书、看书，养成阅读的好习惯……这样孩子的生活丰富了，他的时间被其他活动占用了，就不会迷恋电视了。

　　父母还要示范。如果做父母的也是不加选择地每天坐在电视旁消磨时间，恐怕要控制孩子看电视的时间就比较难。父母要和孩子一起制定合理的看电视的时间，根据喜好选择，有选择、有限制地看电视。

　　每一个了解孩子、爱孩子的父母，会用更科学的方法，让孩子在丰富多彩的生活中健康成长。|小贴士| 君子协定

　　很多人会在孩子正看在兴头上的时候，“啪”的一声把电视关掉，不但不能让孩子转移注意力，反而弄得他的情绪很不好，即使他很不情愿地去看书了，那相信读书的效果也不会太好。人在情绪不愉快的情况下，吸收知识的能力也很弱。建议，一开始可以和孩子有个“君子协议”，在友好的氛围中限制他的电视观看量，规定他每天看电视的时间和内容。一旦他违背“君子协议”，不用你发火，他内心就已经有歉疚感了，这个时候再适度引导，效果会更好。

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