孩子去哪儿玩好呢?放心，孩子是天生玩家，到哪里都可以玩的。那多买一点玩具在家里玩不就好了吗?为什么要到处趴趴走呢?其实让孩子在多元的环境下游玩，父母有更多机会提早观察到孩子的兴趣及强项在哪里，适时地予以引导，让他们更有机会发挥，并对于未来的发展做周全的准备。

　　我很喜欢带海琍去亲近大自然，接触动物，懂得爱护动物的人通常对于人也会有一颗善良的心。透过与小动物的交流，不但可激发孩童天生的同情心，同时也唤起成人原始纯真的赤子之心，因此农场、牧场是我们亲子旅行一定会安排的地点。在姜饼人的故事中，马吃干草，而卡通里的小鼠波波，却喂马吃红萝卜，海琍问我：“马也会吃红萝卜吗?”我说：“那要问马呀!”当海琍在肥前屋牧场亲手喂马儿花花吃红萝卜时，兴奋地大叫：“它吃掉了!它吃掉了!”孩子自己找到答案了!“有的马喜欢吃红萝卜，有的喜欢吃草!”海琍自己下了这个结论，她开始有了更深层的认知，发现马儿原来跟人一样，对于食物会有不同的喜好。然后她仿效小鼠波波骑到花花的背上，兴奋之情溢于言表，由牧场老板牵着温驯的花花，载着海琍在牧场里绕一圈，这是她第一次与马儿的亲密接触。后来她一直念念不忘花花，我们又再带她去看，她主动伸出小手抚摸花花的脸，将手里的红萝卜条一个一个塞给花花吃，还做出张大嘴的样子说：“啊!”看她小小的身躯站在巨大马儿面前，演出这一幕温馨喂食秀，真情流露的样子让我暗暗下决定：我一定还会再带她来!

　　孩子亲眼看到刚出生的小动物会有什么反应?有一次在八里的兔子餐厅，正巧遇到一只兔子妈妈刚产完小兔宝宝，餐厅的工作人员协助兔子妈妈喂小兔宝宝吸奶，海琍看到一窝连眼睛都还没睁开、粉红色没有毛的软绵绵小动物，很好奇地伸出小指头轻抚它们：“这是什么呀?”我说：“是刚出生的小兔宝宝哦!你看，小兔宝宝在吸兔妈妈的奶。”她马上想到：“跟妹妹一样，是小婴儿，所以要吸妈妈的奶奶。”她很热心地一起帮忙照顾那一窝小兔宝宝，哪一只吃过了，哪一只还没吃到，谁被谁压住了，哪一只在抖是不是会冷……直到所有的小兔宝宝都吃饱要睡了，她才回到座位上吃贝果。从一开始的好奇，到后来很尽责地照顾好小兔宝宝，她对兔子的了解，应该不仅止于是会吃红萝卜、蹦蹦跳跳的毛茸茸长耳小动物而已了!

　　海琍是属牛的，听到我跟爸爸在商量是要去四方牧场喂小牛还是去其他地方玩，她马上做了决定：一定要去喂小牛喝奶奶!跟鲜奶盒上的乳牛图案有些不一样，牧场里的乳牛毛色没这么白，也不见得每只都有漂亮的黑色花斑。那天正好有机会看到乳牛妈妈们在进行防疫措施，一只接一只很有秩序地排队出棚，我解释防疫的意义给她听，讨厌打预防针的她很同情地问：“它们会不会痛啊?”我说：“可能有点痛吧!就跟你打针的时候一样呀，你看它们都好勇敢，乖乖地排队没有逃走哦!这样才会身体健康，有新鲜的牛奶给小牛喝。”我猜想她应该打从内心更尊敬这些乳牛妈妈了吧!她最期待的重头戏奶瓶喂小牛来了，小牛们争先恐后地把嘴凑上来，抢着吸吮奶瓶，奶瓶只有一个，抢不到的小牛们口水流满地，有的超黏还挂在嘴上随风飘曳，海琍边喂边大笑：“你看你看!它的口水好黏哦!等一下换喂那只好了!”她还会跟小牛说：“你吃过了啊，该换别人了!”嗯……不错嘛，孩子在喂小牛的同时，开始有了公平的观念。