让宝宝学三字经好吗？越来越多的家长让3岁左右的孩子就开始背诵三字经，想着这样让孩子可以赢在起跑线上，其实3岁的孩子不能理解三字经的含义，所以效果不大。那要怎么培养孩子的学习兴趣呢？
3岁的幼儿在游戏的初期表现出以自我为中心，对于如何进行社会交往还是十分陌生。在游戏中，让他们彼此熟悉、沟通，排除同伴间的陌生感。由于游戏有各项规则与玩法，通过大量的游戏使幼儿逐步掌握了规则，并学习按一定的规则解决诸如角色分配、工作安排，工具修养、使用与分配等具有一定难度的问题。这也使幼儿的人际交往能力得到了发展。
表演游戏和角色游戏可以发展幼儿的语言。不同的游戏，需要不同的语调、语气，才能将角色特征生动地反映出来。这些游戏有利于发展幼儿的语言能力。
在结构游戏中，幼儿数形能力的发展得到了充分的显示。对幼儿进行这方面的培养时主要从该年龄段幼儿的年龄特征出发，先从模仿入手，使幼儿初步掌握基本的几何图形，然后，循序渐进地让幼儿学习观察物体结构及特征，幼儿很快就能掌握这些技能，而角色游戏、表演游戏则使幼儿这方面能力的运用得以发挥和巩固。
游戏应当是幼儿自由的活动和各种能力的展现，幼儿艺术能力的发展同样需要培养，只有在艺术方面加以培养，幼儿才会有美的感受和表现的能力。要使幼儿具备一定的色彩感觉与运用能力，首先要从认识颜色、使用颜色开始，逐步加深内容。