大学生励志7年挑战自闭心魔 公交当众演讲

　　为了摆脱自闭说不出话的心理障碍，河南郑州26岁大学生汪立彬7年来尝试通过种种方法练习说话，近日，他又开始在公交车上练习演讲。他的励志故事和超常举动，在赢得市民众多鼓励和赞誉的同时，也带给市民深深的感动和深刻的启迪。

　　汪立彬四、五岁时跟别人学得口吃了，因为这点经常被笑话，自己开始自责害怕，久而久之对说话产生了恐惧，不敢在人前说话。考上大学后，他意识到了要直面自身问题的重要性，开始了克服口吃的锻炼，并坚持了7年。

　　人生最大的敌人是自己，只要战胜了自己，就战胜了一切困难，把自己做为竞争对手，今天的“我”要胜过昨天的“我”，让孩子为了不输给自己而努力。

　　让孩子学会坚强 战胜自己

　　人性都是有弱点的。在人的一生中想得最多的是战胜别人，超越别人，凡事都要比别人强。心理学家告诫我们：战胜别人首先要战胜自己。我们常常看到有的孩子想努力学习，却战胜不了自己的散漫和懒惰；想谦虚待人，却战胜不了自己的自负与骄傲；想和别人协调处事，却战胜不了自己的自私与偏见……关键的是我们要懂得：战胜了懒惰，才会有勤奋；战胜了骄傲，才会有谦逊；战胜了固执，才会有协调；战胜了偏见，才会有客观；战胜了狭隘，才会有宽容；战胜了自私，才会有大度。如果说懒惰、骄傲、固执、偏见、狭隘，自私是人性的弱点，那么勤奋、谦逊、协调、客观、宽容、大度就是人性的优点。

　　战胜别人首先要战胜自己，因为最强大的敌人不是别人而是自己。人与人之间，弱者与强者之间，成功者与失败者之间最大的差异在于意志的差异。一个人有了自信，就有了意志，就具备了挑战自我的素质和内驱力，就能成就一番事业，成为一个佼佼者。

　　孩子口吃怎么办

　　口吃是指说话时以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，在儿童中比较常见，患病儿童约占儿童总数的5%。研究表明，一般情况下，口吃的开始年龄往往在2至4岁之间。

　　孩子口吃的原因有：

　　1、遗传。统计资料显示，父母双方都有口吃，孩子出现口吃的概率为60%，父母一方有口吃，孩子出现口吃的概率为40%。

　　2、模仿。孩子本来没有口吃，但接触的人中有口吃的，他会出于好奇而模仿，逐渐形成了习惯。

　　3、器官异常。有的孩子由于口腔器官存在异常，而出现说话间断的情况。

　　4、精神紧张。这是一种最常见的诱发口吃的因素。孩子想抢话，而出现口吃；孩子受到家长的训斥，心理压力加大，感到自己说话不正常而变得非常敏感，唯恐说不好或说错而出现口吃;孩子受到过度惊吓而没有及时得到有效的缓解，也会出现口吃。

　　另外，医学上认为精神过度紧张可导致发音器官的肌肉痉挛，使发音受阻，也会导致口吃。

　　矫治孩子口吃的方法：

　　当发现孩子口吃时，切忌严厉责备，更不能重复学他，要弄清楚是什么原因造成的。如果是由遗传因素造成的，应尽早在医生的指导下根据孩子的特点制订训练计划，多做一些规律性练习(如跳舞、游泳、唱歌、背歌谣等)，可对纠正口吃起到一定的作用。如果是由器官异常造成的，则需要进行器官矫治。如果是由模仿造成的，应尽量与有口吃的人减少接触，让孩子多参加集体活动，可减少因内向、羞怯、懦弱等性格方面的原因所致的紧张情绪，也利于口吃的纠正。

　　除此之外，还需要注意以下几个方面：

　　1、与孩子说话时放慢语速，也提醒他放慢语速。如果孩子一时没有接上话，不要急于提醒，而要自然地往下说，使他沉浸在自然的交谈氛围中，当不再有口吃时，再逐渐加快语速。

　　2、让孩子降低音量，轻柔地说话能减少口吃的发生。

　　3、对于说话时的第一个字要缓慢地、轻轻地诱导孩子发音，然后向第二个字轻轻地滑动，如果过于急躁，很容易出现口吃。

　　4、让孩子多听声音优美、表达流畅、内容合适的语言，如儿童故事、诗歌等，听熟后再复述出来。改变孩子的语言习惯，迫使他动脑筋，想好了再说。

　　5、家长一定要耐心，当孩子有点滴进步时，就应给予鼓励和奖励。切忌在孩子说话时不断打断，不断纠正，不断指责。

　　总之，只要避免模仿，消除孩子说话时的紧张情绪，加强训练，等到他的神经系统逐步发育完善后，口吃是可以纠正的。