十岁“忧郁弟”模仿陈奕迅走红网络

　　近日，网友再掀模仿风，实力唱将陈奕迅的一首《好久不见》被一名十岁的男孩深情模仿，引发了热议，该男孩也被封为“忧郁弟”。

　　视频中这位年仅十岁的男孩将这首歌演绎的声情并茂，尤其是副歌部分，比原唱陈奕迅并不逊色。虽然他未必懂得歌词的含义，但其情到深处的哀怨眼神不得不令人惊呼!这段视频一经发布，就受到了网友的热烈追捧。

　　孩子天生爱模仿，对一切接触到事情都存有好奇心，“忧郁弟”的模仿确实令人惊讶，但是却不符合孩子的纯真天性，此类流行歌曲并不适合这一年龄的孩子。孩子由于年龄的原因，对一些事物缺乏判断和分辨能力，这就需要父母在一旁做正确的引导。

　　如何引导孩子正确模仿

　　许多家长都会有这样的感受：孩子在看过某些影视节目后，喜欢模仿其中的一些言行，也许并不合适，可孩子却理直气壮：“我是跟电视里学的!”

　　喜欢模仿是孩子的特点

　　孩子的特点之一是模仿性强，孩子喜欢模仿坏人与他们的心理特征和认识活动的特点分不开。首先，因为银幕、屏幕和舞台中反面人物的语言、动作、姿态、服饰是典型化了的，对孩子是新奇的，易于调动孩子模仿的意向。其次，孩子好玩、好动、好游戏，他们往往借助模仿反面人物的一举一动来达到逗乐的目的。三是儿童缺乏社会经验，认识水平低，分辨是非能力差，他们模仿的只是外型而非实质。因此，千万不要给孩子扣上一项“学坏了”的帽子。

　　孩子判断是非、好恶、美丑的能力较低，所以父母要根据他们好模仿的特点加以引导，潜移默化地影响孩子，向孩子正确介绍正面人物的形象，帮助孩子理解好思想、好品质，使他们从模仿正面人物的表面行为，提高到学习正面人物的思想品质上来。发现孩子模仿坏人坏事，要对他们进行耐心教育，使孩子能认清坏人的本质，而且激发对他们的痛恨，这是制止孩子摹仿坏人坏事行之有效的方法。

　　引导孩子正确模仿

　　父母如果发现孩子模仿不适合的事物时，首先不要大惊小怪，但不管不问也不对。如果如果进而将孩子的这种举动视为“模仿能力强”、“表演水平高”而眉开眼笑，大加赞赏，就更错了。因为，父母的赞赏会助长模仿行为，干扰他们树立正确的是非观。尤其要注意的是，孩子模仿不适当的言行本来出于无意，但日积月累就会使孩子受到消极影响，因此，家长的正确引导非常重要。

　　1、及时教育。引导孩子分辨什么该学，什么不该学，如果不假思索、随心所欲地模仿，就会身受其害。要告诉孩子，如果长期模仿不适当的语言，就易犯油腔滑调的毛病；长期模仿不适当的动作、姿态，就会形成流里流气的习惯。孩子一旦认识其危害，就能坚持文明礼貌，不再模仿反面的东西。

　　2、善于引导。模仿是孩子极重要的学习方式。因而，父母必须把孩子的模仿方向引导到正确的轨道。例如模仿人际交往中的礼貌语言、优雅的文明举止等等。

　　3、采取淡化。转移孩子的注意力，用表情、动作等表示自己对孩子行为的否定、不满意、不喜欢等方法来克服孩子模仿中的不良影响。父母要有意识地冷漠，以减弱孩子对这些行为的兴趣。在日常生活中父母更要为孩子示范正确的行为。遇到孩子学会不良的习惯时，父母应从自身找原因，以身作则，改正不良行为，为孩子做出正确的榜样。