宝宝的语言发展进程需要经过哪些阶段?宝宝的语言发展功能需要如何激发呢?下面举例亲子铃铛游戏宝宝的行为结果联系能力。

  宝宝的语言发展

  语言是人类特有的用来表情达意、交流思想的工具,是思维的直接现实,人的思维随着语言能力的发展而提高完善。宝宝思维能力的发展更与语言能力的发展密切相关,无论是语言正误、词汇积累,还是用语句表情达意,都反映和制约着思维的发展变化。

  ☆Ring儿铃叮咚

  游戏目的:

  训练宝宝将行为与结果联系起来的能力,训练宝宝动作的精巧和协调能力,以及将声音和形象联系起来的联想力等。

  游戏步骤:

  1、准备一个有短拉绳的小铃铛和一把带扶手的高椅子。

  2、将小铃系于椅子的扶手上,其位置刚好让宝宝能够拉到绳子,让铃铛发出声音。

  3、妈妈先示范动作,然后引导宝宝自己拉动绳子听铃声。宝宝拉的时候,一边的妈妈要赞美宝宝,鼓励宝宝多做几次,并提醒宝宝倾听美妙的铃声。

  游戏互动:

  当宝宝因为拉动绳子而发出声音时,宝宝就会很兴奋,他(她)会想办法知道这是为什么。妈妈可以告诉宝宝为什么,也可以鼓励宝宝多做几次,让宝宝理解因果关系。同时增加宝宝对声音的认识,他(她)会知道只要拉绳子,铃铛就会响。如果可以得到大人的表扬,宝宝就会不断重复这个游戏。

  妈妈须知:

  国外科学研究已经证实,婴幼儿在六岁以前对音准音调的辨别具有极佳的学习能力,过了这个时期,这种学习能力就会迅速衰减。所以培养婴儿的辨音能力,必须从小开始。另外,宝宝听觉的训练能够促进宝宝对于语言的掌握,因为宝宝只有先学会了听,才能学会说。

  温馨提示:

  注意宝宝的情绪,如果宝宝不高兴,可以摇铃给他(她)听,并且模仿铃声,告诉他这种铃声的美妙之处。

  总之,用游戏的方式来让宝宝学习知识是宝宝高兴的事情,这样的效果也更好。

相关文章