尖子生被同学起绰号“天外来客” 变自卑成绩差

  周女士的女儿今年13岁,在家门口初中上初二,是班上的学习尖子,平时每次考试,综合成绩都能考进前3名。只是女儿有些矮矮胖胖的,眼睛又小,让其看起来脸上的肉都挤到了一块。“就因为这个,她们班的学生都笑话她,说她长得像外星人,还说她是‘天外来客’。 ”

  随着年纪变大,周女士女儿“天外来客”的称号是越来越响。小姑娘也被这个绰号弄得很不是滋味,每次和班上男生女生因为一点小事拌个嘴,对方都要拿这个绰号来取笑她。到最后,小姑娘连课都不好好上了,成天琢磨着怎么减肥。正值长身体的年纪,在家也不吃饭了。这让周女士很是担心。

  更让周女士担心的是,因为经常被同学以绰号取笑,她女儿现在变得非常自卑,成绩直线下降,现在都不愿意去学校上课了。

  安徽大学社会学系副教授王云飞认为,学生族群因为心智还处于成长、未成熟阶段,因此受到不良绰号消极误导的影响更大,很多人因为这些直指于性格、身体某个缺陷的绰号,而产生心理自卑、自闭,甚至会影响其人格的形成。 “这种不健全的人格形成后,被起绰号的人会形成自卑、孤僻、极端的性格。这种性格一经形成,便很难改变。”他认为,侮辱性绰号对人的影响,很可能是一生的。

  孩子们给他人起绰号也许是玩笑之举,并没有考虑到会带给他人如此大的伤害。这就需要家长和老师们的正确引导,教导孩子学会尊重他人,树立崭新的文明面貌。

  教导孩子学会尊重他人

  如今,很多家庭都是独生子女,不知不觉中对孩子产生了溺爱,一切都是孩子说了算。日积月累,孩子心里会认为别人听他的是应该的,给人的感觉都很霸道,不懂得尊重别人。然而,学会尊重他人,是孩子一种必须具备的品德。

  只有尊重他人的孩子,才可能正视他人的意见。不尊重他人,对于别人提出的忠告,他也决不会接受,长大后很可能与社会处于一种隔离状态。尊重,更是人际关系的起点。不尊重他人,也不会被尊重,甚至会被不信任,这样就会失去许多朋友的支持,容易引发人际关系紧张。

  尊重别人,是孩子的一种必须具备的品德。只有尊重别人的孩子,才可能正视别人的意见,才有可能接受别人的教育,不尊重别人,就没有人愿意指点他、教育他。别人对他 提出的忠告,他也决不会听进去.这样的孩子,很难不断地进步,很可能与社会处于一种岸隔离状态。尊重,也是人际关系的起点.不尊重别人的人。别人也不会尊重他,甚至不可能信任他。这样,人际关系之间就会有许多摩擦,就会失去许多的朋友,就会在人生的路上,失去许多帮助,失去许多支持。因此,尊重别人不是件小事情,孩子们从小就应该学会。

  1、父母要成为孩子的榜样。

  父母本身的态度,对孩子的影响十分重要。父母身体力行地尊重别人,替别人设想,孩子看在眼里,自然会学习。另外,父母之间互相尊重,常说“谢谢”、“对不起”、“请”等,就会在潜移默化中给孩子以良好的影响。

  2、要让孩子学会尊重别人的所有权。

  要帮助孩子分清哪些东西是自己的,哪些是别人的。教育孩子关心他人,尊重别人的所有权,并使其初步懂得为什么要这样做。自己的心爱之物,欢迎别人来参观,共同分享快乐,如带玩具去幼儿园,请小朋友到家里来玩。别人的物品不要随便取用,别人的东西不能占为己有,更不能去抢、去损坏,这些行为是错误的,学会控制自己的行为,并懂得为什么要这样做。

  3、家长要学会正确地尊重孩子。

  要求孩子学会尊重,大人首先要尊重孩子,对孩子的尊重应在日常生活中习以为常。例如让孩子帮助做什么事时要说:“请你……”而不要说生硬的命令句。如果孩子做完了某件事,说声“谢谢”。有什么事,家长也要与孩子商量。

  4、要让孩子设身处地学会看问题。

  孩子出现不尊重别人的行为,有时是因为想看热闹、好奇,有时是想开个玩笑,有时则是盲目地跟从别人的行为,他们并不理解这样做的后果。让孩子明白,发生在别人身上的情况,也有可能发生在自己身上,如果真的发生在自己身上,自己又会有何感受?让他设身处地地体会到不受别人尊重的感受。

  5、尊重孩子的权利。

  孩子平时读什么书,唱什么歌,课余时间怎么安排,父母可以给孩子提建议,但绝不可以把个人喜好强加到孩子身上。同样地,在学校,孩子不能影响其他同学学习和活动,如果孩子自己不去学习还影响别人,这就是不尊重别人学习权利的表现。

  6、让孩子尊重他人的劳动成果。

  教孩子学会尊重,很重要的就是一定要尊重普通的劳动者。孩子经常出现倒剩饭、乱洒水、乱扔瓜皮纸屑的行为,都是不好的表现。父母应让孩子适当地参与劳动,当他体会到劳动的辛苦时,才会尊重他人的劳动成果。

  7、让孩子尊重他人的意愿。

  孩子应该学会尊重别人的意愿和想法,凡事不要强迫别人。尤其是当同学的想法跟自己的想法发生冲突的时候,不要强行将自己的想法强加到别人的身上,要学会尊重别人的意愿。

  8、要让孩子尝到不尊重人的后果。

  一般情况下,当孩子出现不尊重人的举动时应及时适当惩罚,或制止他正在进行中的游戏,或把已经放在购物车内的糖果退回货架。如果当时的情况不允许,也应让他稍后体会到不尊重人的后果,例如:“你今天说了不尊重人的话,今晚就不能看动画片了。”父母在行使惩戒职能时一定要做到言出有信。

  尊重别人这种品德,并不是天生获得的,它是良好的教育的结果。只要认真培养,你的孩子也一定能学会尊重别人!

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