小学生考98分排名倒数 家长质疑打击孩子自信心

　　“孩子在某热门小学上二年级，前段时间期中考试数学考了98分，本以为挺好的，可是听老师说这个分数在班上排名倒数第五。”家长陈女士对学校这样的排名不以为然，“这么小的孩子用分数来评价本来就不合适，还进行排名，给孩子的压力会不会太大了?这不是打击孩子的自信心吗?”

　　而女儿在鼓楼区一知名小学上三年级的孙先生告诉记者，孩子期中考试英语考了98.5分，班上近50个孩子，女儿排在近30名，这也让孙先生有些接受不了。“我认为98.5分成绩已经很好了，应该给孩子鼓励。但学校分分计较，并且进行排名，难免给孩子分数就是一切的心理暗示。”孙先生说，这种评价方式有点急功近利。

　　采访中，记者发现，老师们对于家长反映的情况有不同看法。

　　“小学低年级的期中考试大都是基础题，很多班级均分90多分。所以，98分排名倒数确实有可能。”一位小学特级教师说，“小学阶段孩子在学习上差异并不大，95分、98分甚至100分并不能说明孩子之间有多少差距，只是现在不管对老师、还是对学生的评价，主要就是看成绩，所以，大家对分数都比较在意。”

　　这位教师还认为，分数评价本身没有错，关键是如何利用分数对孩子起激励作用，而不是让孩子觉得有挫败感。

　　小学应以培养孩子学习习惯和学习态度为主，而不应该仅仅以分数的高低来区别成三六九等，这样不仅会给孩子们造成压力，而且会严重打击孩子的自信心。