现状:孩子性知识来路不健康

  据调查,我国青少年目前性成熟年龄普遍比上世纪80年代提前了4到5岁,婚前性行为呈低龄化趋势。与性早熟同时发生的是,很多青少年的性知识“来路不正”,有不到10%的来自生理卫生课,来自父母的性知识也不超过15%。学生性知识的空白,不能从学校教育和家庭教育这一正规渠道来填补,就只能到其他地方去寻觅。

  分析:家长感觉难启齿

  人们常说,父母是子女的第一任教师。然而一旦涉及到性教育问题,许多父母大多感到难于启齿。其实,家长回避性教育有两个原因:一是家长认为孩子提出的性问题是不正常或不正经的行为;二是一部分家长不知用什么方式来解答子女的性疑惑。那么,父母该如何和孩子谈性呢?

  对孩子的性教育要分年龄阶段,同时还要掌握与孩子交流的基本技巧。

  十岁开始性教育

  现在的孩子一般都是从初中开始正式接受青春期教育的,而且是“犹抱琵琶半遮面”。但是,随着物质生活的不断提高以及各种传媒对孩子的影响,孩子早熟的问题日益严重,按目前的社会状况来看,现在的小学4-5年级才是青春期教育的最佳时期,再用过去的年龄标准来衡量现在孩子接受性教育的时间,显然已经不合适。

  事实上,现在小学里孩子们的成熟程度已令人吃惊,早恋在校园内已不是新闻,若不及时加以引导,后果将是可怕的。因为10-12岁时,大部分孩子已经快速发育,女孩的发育较男孩还要早一些。同性别的孩子发育速度也有差异,这些差异导致了孩子的好奇心,对成人世界朦胧的认识更加剧了孩子了解自身的渴望。这时,如果他们得不到及时的帮助,极易走入误区,非常不利于孩子的身心健康发展。

  解决:专家为父母支招

  为了让孩子懂得什么是真正的科学和健康,有专家对家长提出以下建议:

  对孩子的性提问绝不应回避。性科学研究发现,孩子在很小时就掌握了一些性别识别能力,对异性产生某种程度的回避和距离感已成潜意识,所以当孩子向你问起任何与性相关的问题时,往往也是下了很大决心的,这时你千万不要一口回绝,否则很可能使孩子的好奇心演变为心理的阴影,为今后的成长设置障碍。

  尽可能多掌握一些性科学知识。家长应尽量多地涉猎一些这方面的知识,因为正确的性教育引导对孩子的健康成长举足轻重,你多付出一些,孩子也就多获益一些。

  不要过分担心尺度问题。多数家长都有这样的体会,孩子的问题超过了他的年龄所需,讲多了会不会产生副作用?其实,孩子的智力发展是有―个过程的,每―个年龄段所提出的问题都是有差异的,一旦了解,孩子绝不会刨根问底的。

  预先做些示警工作。如对年幼的孩子灌输异性触摸自己私处是不友善的行为,应当及时制止或者向成年人告发;对已经步入青春期的孩子来说,过早与异性进行性接触很可能对性器官产生危害,并可能为健康成长埋下隐患,只有待生理、心理两方面均成熟之后才可以接受健康文明的性生活等等。

  总之,提醒家长朋友,千万不要对孩子谈“性”色变,让孩子科学、正确地了解他们应该知道的性知识,是家长的应有职责。

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