1 岁左右的孩子，有的喜欢咬人。不单是保育园内的孩子，在家里抚育的孩子，也会因故咬母亲的手，一般母亲会说“好疼”，然后训斥孩子。因此，孩子害怕，也就不再咬了。

　　在保育园，孩子刚开始咬人时，就要严加训斥，让他害怕。有时保育园还会流行孩子“互相咬”，1 个孩子咬了另1 个孩子，挨咬的孩子哭叫起来，咬人的孩子，好像因此得到一种快感，又咬其他的孩子。而挨咬的孩子，反过来开始咬别人。这样流行起来，一时间很不容易纠正，因此在“互相咬”流行之前，就要制止住。快到1 岁的孩子，把他们从床上放到地板上玩时，就是这样一个相当危险的时期。

　　咬人的孩子，也许是想把自已的要求传达给对方，但又不会用语言很好地表达，烦躁不安中出现这种行为。这种情况有时会持续到1 岁半。

　　有时孩子咬人是因为身边没有人倾听他的要求。保育员在他身边或者不在他身边都经常看着他，注意观察他的要求，并且设法满足，这样他就不咬人了。

　　如果在一间保育室里，1名保育员照管20 名3 岁以下的孩子，被忽略的小孩子在要求得不到满足时，他就会开始咬人。一旦发现咬人行为发生，就要立即给予严厉批评。为了给他留下深刻印象，捏住他的嘴唇说“咬人可不行”。对于这样的孩子，与其将他从小组隔离开，不如去发现他的要求，在快乐的玩耍中让他满足。

　　如果在室内咬人行为流行了，可以暂时在户外进行保育，让他们在庭院中娱乐，如荡秋千等，分散一下过剩的精力。

　　和咬人同一时期，挠人也流行。有时挠人发生在星期一，如果星期日父母给他把指甲剪掉，抓伤的现象也就很少发生了，所以首先应该把客观原因消除。