浸入式教学,在中国办美国学校——瑞思学科英语
2011年03月02日 11:53
  


  瑞思的“美国小学”在对师资质量的把控方面有着独到的方式,即“由点及线、螺旋上升的闭环式培训”。瑞思的教师培训会分为入职培训、培训考核、在职培训以及阶段提升培训,形成一个螺旋上升的闭环。

  由于少儿是人一生学习最关键的阶段,同时孩子的认知方式和心理状态与成人不同,瑞思基于对幼儿英语教育负责任的态度,在对教师的培训上,除了课程教授培训之外,还积极培养教师孩子沟通的技巧和爱心,甚至专门把幼儿心理教育作为教师必修课程,以此达到教育理念的完整传递。这一点比成人商务英语教育要求还要高。

  支持瑞思“美国小学”的著名的霍顿 米夫林哈考特集团,每年会追加一亿美元左右的资金,进行最新课件、教学方式以及幼教心理研发投入,而阶段性培训不间断的使最先进的教学方式和最科学的幼儿教育心理学应用实现落地,确保瑞思的教学理念和方式一直与国际接轨。相比瑞思而言,一些表示质疑的教学机构既无雄厚的研发实力支持,也没有先进的教育理念引入,是无法保证师资质量的。

  


  瑞思标准化的产品服务和商业模式,被看做其一统市场的"杀手锏"。与过去传统的英语培训机构不同,瑞思学科英语在商业模式上最大的特点和优势,就是以产品服务为核心。

  目前瑞思在全国有100多家学校,为保证同样的教学品质,所有的学校都有教学监控,包括教学流程、教学标准的开发等等。

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