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　　“闪卡”认识的四大误区

　　1、“闪卡”是让孩子学习知识

　　刚才我们提到了“闪卡”大部分都是视觉通路训练，很多家长认为“闪卡”是让孩子提前学习大量的知识，其实这种观点是不正确的。我们在这里要重申的一点是，大部分“闪卡”只是一种视觉刺激手段，是让你的宝宝在脑部上发育的更好，并为以后学习知识创造更好的先天条件。就像运动员的初级训练一样，通过初级训练增强运动员的身体机能、磨练运动员的信心与耐力，最终是为了娴熟的掌握运动技巧和技能而做的前期准备。因此，我们只能说接受过“闪卡”刺激训练的宝宝，比没有接受的在学习知识上更加有利一些，这并不表明他们具有无法超越的“智力优势”。所以，希望家长不要把宝宝学习知识的重心全部寄托在“闪卡”训练上，这只是一种促进手段，并非是直接学习的过程。

　　2、“闪卡”是可以让宝宝成为“天才”

　　“闪卡”可以帮助及促进孩子视觉及认知的发育，但绝不会让你的宝宝成为“天才”。首先 “天才”这个概念?是很多商业机构惯用的包装方式。孩子的脑部发育是一个动态的过程，并且大脑是在使用中成长的。使用大脑的结果是：大脑使用得越多，发育得就越快，孩子的能力也就越强。这就是使用大脑的好处。但大脑的使用在今后宝宝的发育过程中有很多地方需要去锻炼和学习的，如果仅仅是通过单一的“闪卡”，就能让您宝宝成为“天才”，那这个世界上“天才”宝宝未免就太多了。而且“天才”这个概念不一定就是最优秀的，我们呼吁更多家长能够建立一种健康的教育观念，就是把自己的宝宝培养成能够快乐成长，阳光生活的“人才”，而并非通过什么培训就具有过人之处，但融入社会就一无所长的“天才”。

　　3、买套“闪卡”随便用

　　我们说到，“闪卡”大部分是视觉通路训练，既然是训练，方法才是最重要的。需要掌握三个要素：A.强度、B.频率、C.时间。为了加速大脑的发育，我们要根据不同孩子的发育情况，增加刺激的频率、强度和持续时间。所以，“闪卡”的刺激方法没有单一不变的常规模式。很多家长会问，那按照什么标准去调整呢?这就需要专业的教育老师对您的宝宝进行全方位的评估之后，根据宝宝月龄及实际的智力发育水平，量身打造一套属于您宝宝大脑发育的专属性的训练方法。并要定期对宝宝进行评估，以便及时调整训练的三要素。这才是“闪卡”——视觉通路训练的正确方法。现在市面上很多商业机构只卖“卡”，对于如何“闪”(刺激训练)没有专业人员对宝宝进行评估及指导，这样效果就会大打折扣。

　　4、所有“闪卡”全部都要“闪”

　　“闪卡”也是分类别的，一般来说大的类别分为三种：A.数字卡(点卡)、B.阅读卡(剪影图、字卡、自制书)、C.百科知识。在这三个分类以下还有更细的子分类，且每个类别所针对的目的和方向是不一样的，所以“闪卡”也必须按照一定的分类规则来进行刺激训练。家长必须先花时间精力来了解这些分类规则，才能有目的性，有针对性的进行“闪卡”训练，以达到事半功倍的效果。

　　总之，“闪卡”是对促进宝宝视觉及智力发育行之有效的一种训练方法之一，特别是在宝宝出生以后3岁内进行，效果会更加明显。但是，在宝宝的成长过程中，智力发育与很多方面都是有关系的，营养、运动、学习、思考都是后天促进宝宝智力发育的重要因素，所以，家长在选择“闪卡”来促进宝宝脑部发育的同时，一定要保持理性的期望值，同时结合其他手段共同提升宝宝的智力发育空间。再此，我们也需要强调一点的是，就算选择了“闪卡”这种训练方式，也需要在专业的机构里，通过系统的评估，并在专业的老师指导下，采用正规个性化的训练课程，才能发挥出“闪卡”的最大功效与作用。