5招培养孩子的学习能力
2010年07月13日 16:53
图片来源：太平洋亲子网
3.带宝宝出行、旅游，扩大知识面
方法启用的年龄段： 2岁左右
俗话说，读万卷书，行万里路。不妨多带宝宝出去走走，天气好时可以去郊外，等宝宝大点了可以带出去旅行。世界很大，有很多是宝宝不了解、不知道的，接触这些他所未知的事物，会让他对探索世界奥秘产生更大兴趣。不妨在假日带宝宝去科技馆、动植物园、海洋馆，这都是提高宝宝学商的好地方。
意义
视野开阔的宝宝回答问题和思考问题都更全面，带他去开拓眼界，你会发现回家后他读的书会更广、更多。
推荐课程
金宝贝 环球宝贝旅行课程
是一个为期12周的宝贝「环球旅行」计划，内容涉及游戏、音乐、舞蹈、民俗和来自金宝贝国际社区的活动。充满创意的环球宝贝课程，采用分龄教学，让宝宝们体验风俗各异的世界文化，鼓励每个「宝宝旅行者」成为世界公民，哪怕他刚刚学会摇摇晃晃地走路。每个学员家庭都将拥有一套「环球明星片」和一本「旅行日志」，您可以记录在每个目的地的经历和收获、旅途奇遇，并制作成一份永恒的纪念品。
4.抓住宝宝的兴趣点
方法启用的年龄段：2岁半左右
宝宝突然对发亮的电灯感兴趣?父母不妨用简单而有趣的方式将原理告诉宝宝，这样宝宝会觉得神奇而有趣，既不知不觉学习到了许多以前不知道的知识，又可以保持他对世界的探索欲。不要认为宝宝还小，不能明白其中的知识点，要知道你的解说是他继续探索的动力。
意义
只要对某一事件或物体有了兴趣，宝宝就会更有动力去学习相关知识。当兴趣点越来越多，宝宝自然会觉得学习是件有意思的事，从而增加了主动学习的欲望，提高了学商。
推荐课程
创艺宝贝 表现想象课程
“春天是紫色的，因为春天会做梦，梦是紫色的”孩子们想象着各自心目中的春天的颜色，然后我们和孩子们一起用喷壶、毛笔甚至我们的双手来画出大家心中春天的花园。在经过第一阶段感知探索世界之后，第二阶段的课程除了继续发掘孩子们的想象力，孩子们的表现力也会得到充分的展示，用他们熟悉的各种材料来表现自然，表现生活以及他们心中的世界。
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