在生活中，有一些宝贝身心发展较快，智能优异，与普通孩子之间存在着明显的差异。这样的宝贝在人群中大约是1%-3%，被人们称为“超常儿童”。

　　如果宝贝是一个超常儿童，能及早被父母发现，在专家的指导下，可以为宝贝提供一个更适合的成长环境、学习机会和教育条件，使宝贝得到更好的发展。那么，超常儿童都有一些什么特点呢？妈咪应该从哪些方面进行观察？

　　超常儿童的6个特征很多人认为，超常儿童就是智商高或被称为“神童”、“天才”的孩子。其实，仅仅是这样并不能完全称为超常儿童，真正的超常儿童应当是比较全面的发展的孩子，一般具有以下6个特征：

　　1.智商高，反映智能发育的5大能力测试分数在130以上；

　　2.一般能力和特殊能力都比较强；

　　3.对学新东西有强烈的动力和兴趣；

　　4.有自信、坚毅和顽强的品格，能努力去完成所该学的东西；

　　5.有较高的创造力，思维流畅、灵活，独立思考能力；

　　6.好奇心强，对新事物敏感，并有浓厚的兴趣，勇于创新。

　　怎样发现宝贝具有超常儿童的特征呢？

　　也许上面提到的超常儿童的某些特征不是那么具体，父母不容易把握。那么，可以从了解宝贝智能发育的正常发展过程入手吧。如果你的宝贝在大运动、精细运动、适应能力、语言发育、社交行为等5个方面，能力明显地超过正常宝贝的发展，那么，他在智能方面就有可能是一个超常儿童。

  0-3岁正常宝贝的5大能力发展过程

  大运动 

　　·抬头。宝贝在1个月时，俯卧时下颌能短暂离开床面；1-2个月时，拉手腕宝贝坐起，头部能自己竖直2-5秒；3个月时，宝贝俯卧在床，脸和胸能够离开床面，头颈与床面的角度大约相当于锐角，4个月时大约相当于直角；4-5个月时，拉腕坐起宝贝的头能直起来了，不再低垂，而且摇动宝贝的身体，宝贝的头也比较稳定，不随着身体晃动而摇摆了。

　　·翻身。宝贝在5个月时，仰卧时如果被大人握住一侧小手并向另一侧轻拉，会翻过身来；6个月时，宝贝俯卧在床上时，靠着手臂的支撑，可以胸腹部离开床面，自己翻成仰卧姿势；7个月时，自己能从仰卧姿势翻成俯卧。

　　·坐立。宝贝在4个月时，需要用枕头或其他物品支撑才能坐稳了；7个月时，宝贝不用东西支撑也能短暂独坐了；9个月时，宝贝能很好地独坐，即使身体向前倾也比较稳当；到了10个月时自然更稳了，并还能从坐着的姿势变成俯卧，或由俯卧自己坐起来。

　　·爬行。宝贝在5-6个月时，如果大人以手掌顶住他的脚心，宝贝会随着蹬的动作向前移动；6-7个月时，如果大人把色彩鲜艳的玩具放在宝贝前面，会促发宝贝向前爬行；7-9个月时，宝贝会用手脚或手膝动作向前爬了。

　　·站立。宝贝在6个月时，如果被大人扶着能用腿支撑自己的身体片刻；7个月时，宝贝被大人扶着可以高兴地蹦跳；10个月时，宝贝扶着床栏或其他东西能够站立或行走；12个月时，宝贝能在床上独站10秒钟以上。

　　·行走。宝贝在10-11个月时，扶着栏杆能行走几步；12个月时，如果大人抓着他的一只手会跟着走，或不抓他的手就可以行走；15个月后，能独走比较稳了，特别是到了18个月时独走自如。

　　·上下楼梯。宝贝在18-21个月时，开始能上下楼梯了，但还需别人的帮助，而且只能两步一个台阶地上楼梯；27个月时，可以自己扶着楼梯栏杆上下楼了；36个月时，可以一步一个台阶的上楼，两步一个台阶地下楼。

　　·跑步。宝贝在18个月时，开始会跑，但仅仅是走得快了；24个月时，宝贝可以跑5-6米远；30个月时，由于动作逐渐协调跑得较稳了，但时间不长；36个月时，能够保持正确的跑步姿势，跑的速度加快了。

　　·跳跃。宝贝在24个月时，开始学会跳跃了，双脚跳时能离开地面并同时落地，连跳2次以上；30个月时，双脚能够并拢接连向前跳1-2米远；36个月时，能够双脚交替在原地连续跳起，还能从最末一级楼梯上跳下来。

　　·身体平衡。宝贝在24-30个月时，能够独脚站

 精细运动 　

　 ·抓握东西。宝贝在1个月时，大人的手指去碰宝贝的手掌，宝贝会攥紧拳头；2个月时，给宝贝一个拨浪鼓，不松手地抓2-3秒钟；3个月时，可以自己抓住拨浪鼓的鼓柄30秒左右。

　　·抓住东西。宝贝在4个月时，能够抓住拨浪鼓的鼓柄，并用眼睛注视着；5个月时能够抓住玩具；6个月时，能够两手同时抓住2个玩具；7个月时，会欠着身子去抓远一些的玩具。

　　·耙弄东西。宝贝6个月时，宝贝能伸手去碰桌上的红色东西，并抓握住；7个月时，宝贝可用整个手掌将葡萄干之类的小丸耙弄到。

　　·倒手东西。宝贝7-8个月时，会将手里的一个玩具换到另一只手，再去拿第二个玩具；8个月时，可以很熟练地把玩具倒手，一手拿一个玩具，并还想去拿第三个玩具。

　　·对捏东西。宝贝在8个月时，会用拇指和其他手指配合捏起葡萄干之类的小东西；9个月时，能用拇指和食指捏起；10个月时，能捏得更熟练了；12个月时，能把小东西往小瓶里放。

　　·用手翻书。宝贝15个月时，在大人的协助下，看见书开始翻；24个月时，会一页一页地翻书了，并能连续翻书3页。

　　·握笔书画。宝贝在12个月时，用整个手掌握笔，并在纸上画出笔道；15个月时，用笔在纸上乱画；27-36个月时，能模仿画出竖道、圆和十字。

　　·折纸。宝贝在24个月时，可将一张纸折成两折或三折；36个月时；能将一张36开纸折成长方形，并且边角整齐；42个月时，会用纸折小船、小衣服等。