近日，一个短视频在全网火了。一个刚学会说话的1岁小宝宝，流利地进行古诗背诵串烧，网友们直呼惊奇：这是“婴语十级”吗?

图片来源：视觉中国

　　· 宝宝早期进行诗词背诵有益处吗?

　　3岁前宝宝背诵诗词主要为机械记忆，“不求甚解”式背诵。孩子小时候有诗词方面的积累，长大后对审美能力，诗词鉴赏能力也有很大的提升。当然了，不是每个孩子都能背到上诗词大会，爸妈也不用过于焦虑，还是以增加人文素养为主要目的吧~

　　· 宝宝早期语言能力发展年龄：

　　0——1岁：牙牙学语阶段，开始词汇储备

　　1——2岁：说单字句为主，会用手势、表情辅助表达需求

　　2——3岁：逐渐能使用复杂句，喜欢提问

　　3——6岁：词类丰富，表达流畅，逐渐形成自己的语言表达习惯

　　可以看到，1岁以下的宝宝还处于语言学习能力的初期，正是积累词汇的时候。这个阶段能打好基础，对于后期的语言表达能力，会有很大的帮助。

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　　· 问题来了，如何提高学龄前宝宝的记忆力?

　　重复记忆法：家长给宝宝讲故事的时候，可以尝试重复一两次，再让宝宝复述。间隔数天后，再与宝宝一起回忆，直到宝宝能清晰完整地讲出故事。这个过程能强化宝宝的大脑记忆，加深宝宝印象。

　　归类记忆法：爸爸妈妈可教会宝宝对生活中的事物进行分类，例如松鼠、大象都属于动物，梨、番石榴都属于水果，让宝宝树立归纳与分类意识，对于知识记忆也能起到辅助作用。

　　记忆是一个循序渐进，也需要长期坚持的过程。对于小宝宝来说，单纯的背诵可能比较枯燥，家长们可以将长的诗歌或故事进行片段分解，让宝宝在理解的基础上，进行背诵。