如何及早发现儿童自闭症?本期邀请暨南大学附属第一医院普儿科李冰肖副主任来为我们解答。

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　　核心表现是交往障碍

　　闭症的核心表现是交往障碍，患儿很难与人正常地沟通。患儿还小时就可以发现他与人没有目光的对视，家长跟他互动的时候，他也不会想其他婴儿一样发出“哦哦啊啊”的音，叫他的时候好像没有听到一样，长大后也不能跟其他小朋友玩到一起去。

　　存在语言障碍，智力受损

　　闭症患儿在语言的学习方面，存在一定的障碍;智力也受损，这其中可分为高功能和低功能，受损的情况有轻有重。重症患儿的智力和语言的影响都非常严重，甚至终生都没有语言出来。有些轻症患儿可能会有语言，甚至有些说起来还会滔滔不绝，但实际上患儿针对主题的语言组织能力还是比较差的，说的常常是一些不相关的事情，思维比较跳跃，没有逻辑和实质的内容。

　　常出现一些刻板的行为

　　自闭症患儿会出现一些刻板的行为，或者喜欢重复某一项动作。比如小时候就特别喜欢看旋转的东西，如电风扇，喜欢一直玩开关，翻钱包，不停地重复，超过了同龄小孩能够专注的时间，总在一个事情上特别地着迷。自闭症的患儿常常不能听懂指令，不能遵从社会的规则，生活很难自理。

　　注意有无目光的对视

　　家长要重视带孩子做常规的保健体检。家长一开始要注意孩子的目光的对视和追视，还有孩子与人交流方面的表现。自闭症的患儿常常自己玩自己的，逗了也没有反应，不会专注在家长身上，特别是人脸和眼睛上面。患儿再大一点的时候，表现就更加明显了，他的听力是正常的，但就是对家长的指令听而不闻。自闭症患儿特别突出的问题，是他的语言会出现得比较晚，甚至没有。

　　专家点评

　　家长要重视带孩子做常规的保健体检，一开始要注意孩子的目光的对视和追视，还有孩子与人交流方面的表现。自闭症患儿特别突出的问题，是他的语言会出现得比较晚，甚至没有。