为何让孩子诵读古诗 这回答很赞
2023年03月06日 11:07
昨天去朋友家做客,到了饭点,朋友的儿子小熙闹脾气不吃饭,原因是要背诵唐诗三百首,一天背一首。小熙记不住,一生气就不吃饭了!(看得出小熙对自己设定了要求啊)。细问朋友,原来孩子每天晚上都要在微信中家长群里背古诗,还要拍成视频。
不禁感叹,现在的孩子作业不仅多,难度还很高啊。想当年背诵古诗是老师上课点名随机抽查,点不到就算蒙混过关了!
有些人会说,时代不同了,背诵古诗也不是什么才艺,没什么了不起。有这个时间还不如学学舞蹈弹弹琴什么的。但是,PCbaby首席育儿导师凌燕子却不这么认为。
虽然没有强制规定,但是凌燕子从孩子小的时候,就有意思地让孩子养成诵读古诗的习惯。
图片来源:视觉中国
到底,孩子诵读古诗到底有什么好处?
1、培养高尚情操
教育学家尹建莉老师说过:被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文采,实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。古诗的学习和诵读,有助于培养青少年高尚情操,对于青少年优秀人格的养成有着重要的作用。
2、提高写作水平
俗话说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟!经常诵读诗歌的孩子,熟能生巧,能提高阅读水平,并且把诗词名句应用到写作、生活当中去,这样在潜移默化中提高了写作能力。
3、扩大知识面
古诗上自先秦,下至晚清,蕴含大量的历史信息。虽然孩子小的时候,可能只会读,并不懂古诗的意思。但是孩子每日诵读古诗,随着他的长大,他会逐渐了解古诗词的意思、意义。长久积累,会让孩子对历史有更深刻的认识。
4、丰富内心世界
古人常在诗歌抒发情感,对大好山河的热爱、建功立业的豪迈、对真挚感情的珍惜……任何一种情感,你都能从古诗词中体会。虽然无法亲身体会那么多的情感,但是多读诗歌的孩子,能从诗词中丰富内心世界,印证了那句“腹有诗书气自华”。
图片来源:视觉中国
家长如何跟孩子一起读古诗?
1、选择合适的古诗读本
古诗虽然晦涩难读的,孩子听不懂可能就容易厌倦。因此,爸爸妈妈可以买图文并茂的古诗绘本。在孩子诵读的时候,还要在一旁给孩子做简单的古诗解释,让孩子更直观地了解其时地人事,这样才有更深刻的理解,有助于背诵。
2、古诗的解读要符合孩子的年纪
“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。对于大人来说,阅历丰富,再次读起诗歌会有更深刻的理解,但是对于孩子来说,这些内涵太深奥了,他们听不懂,容易觉得没意思!因此,古诗的解读要符合孩子的年纪。
凌燕子分享自己的经历时,也提到在刚开始诵读古诗,孩子其实没有多大兴趣,所以她只是把诗歌的大概意思讲给孩子听,让他明白这首诗在讲什么。日后孩子再接触这首诗时,再细致讲解。到现在,孩子已经不满足于她的解答,希望得到更深了的讲解。
不禁感叹,现在的孩子作业不仅多,难度还很高啊。想当年背诵古诗是老师上课点名随机抽查,点不到就算蒙混过关了!
有些人会说,时代不同了,背诵古诗也不是什么才艺,没什么了不起。有这个时间还不如学学舞蹈弹弹琴什么的。但是,PCbaby首席育儿导师凌燕子却不这么认为。
虽然没有强制规定,但是凌燕子从孩子小的时候,就有意思地让孩子养成诵读古诗的习惯。
图片来源:视觉中国
到底,孩子诵读古诗到底有什么好处?
1、培养高尚情操
教育学家尹建莉老师说过:被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文采,实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。古诗的学习和诵读,有助于培养青少年高尚情操,对于青少年优秀人格的养成有着重要的作用。
2、提高写作水平
俗话说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟!经常诵读诗歌的孩子,熟能生巧,能提高阅读水平,并且把诗词名句应用到写作、生活当中去,这样在潜移默化中提高了写作能力。
3、扩大知识面
古诗上自先秦,下至晚清,蕴含大量的历史信息。虽然孩子小的时候,可能只会读,并不懂古诗的意思。但是孩子每日诵读古诗,随着他的长大,他会逐渐了解古诗词的意思、意义。长久积累,会让孩子对历史有更深刻的认识。
4、丰富内心世界
古人常在诗歌抒发情感,对大好山河的热爱、建功立业的豪迈、对真挚感情的珍惜……任何一种情感,你都能从古诗词中体会。虽然无法亲身体会那么多的情感,但是多读诗歌的孩子,能从诗词中丰富内心世界,印证了那句“腹有诗书气自华”。
图片来源:视觉中国
家长如何跟孩子一起读古诗?
1、选择合适的古诗读本
古诗虽然晦涩难读的,孩子听不懂可能就容易厌倦。因此,爸爸妈妈可以买图文并茂的古诗绘本。在孩子诵读的时候,还要在一旁给孩子做简单的古诗解释,让孩子更直观地了解其时地人事,这样才有更深刻的理解,有助于背诵。
2、古诗的解读要符合孩子的年纪
“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。对于大人来说,阅历丰富,再次读起诗歌会有更深刻的理解,但是对于孩子来说,这些内涵太深奥了,他们听不懂,容易觉得没意思!因此,古诗的解读要符合孩子的年纪。
凌燕子分享自己的经历时,也提到在刚开始诵读古诗,孩子其实没有多大兴趣,所以她只是把诗歌的大概意思讲给孩子听,让他明白这首诗在讲什么。日后孩子再接触这首诗时,再细致讲解。到现在,孩子已经不满足于她的解答,希望得到更深了的讲解。
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