6、大人学孩子口吻说话

　　吃饭饭、玩车车、睡觉觉……孩子们都喜欢用叠字来表达意愿，这些语调语速用词适应孩子语言能力和认知能力的儿化语言，其实在孩子学说话前期是有帮助的。

　　• 不要刻意阻止孩子使用这类儿化语言，尤其是在学说话前期，孩子的表述能力还不够强，是需要儿化语言去辅助他表达。

　　• 妈妈们需要控制自己少说/不说儿化语言，给孩子正确的示范，通过模仿孩子会渐渐淡化儿化语言，转而使用正常的词汇表述意愿。

　　7、发音不准、语序不对

　　“粗(吃)饭”“喝水，宝宝要(宝宝想要喝水)”，发音、语法错乱对于刚学说话的孩子来说，是非常普遍的情况。语言的学习都有一个过程，妈妈们不需要太担心，这些错误都是暂时性的。

　　• 不需要着急纠正孩子，前期以培养孩子学说话的兴趣为主，只要孩子愿意说，都应该鼓励。

　　• 不可指责和嘲笑孩子的错误，正确的做法是等孩子说完后，给孩子重复一次正确的发音或句式，让宝宝有模仿的范本。

　　• 大人们平时说话要注意，确保发音准确和句式合理，给孩子正确的示范。

　　8、学英文

　　为了让孩子赢在起跑线上，部分妈妈想带孩子去上英语早教课，但又顾虑多语言混杂，会不会影响孩子说说话的速度呢?

　　对于宝宝来说，无论是学说英语还是学说方言，其实都是一样，都是一种新的语言，孩子天生就懂得区分，并不会混淆。而且，让宝宝接触非母语的语言越早，以后学习这种语言便会越简单。

　　• 从最常见的日常物品入手，教会孩子中英两种不同发音，培养学习外语的兴趣。

　　• 不要学习语法，以英语口语为主，可用于日常交流，高频使用更有利于孩子掌握。

　　• 陪孩子多看英文视频、书籍，多元工具的辅助之下，能让孩子更好的习得。

　　9、不爱说话

　　有妈妈表示孩子不太爱说话，但是如果愿意开口的时候，确实又能说得很好。这是为什么呢?

　　可能是孩子的词汇量不够，所以遇上不懂得如何表达的时候，就选择性的不开口了。也有可能是孩子害羞，不太善于表达自己;

　　• 给孩子多读书，增加词汇量，可以从最简单的纸板书、卡片书开始，随着宝宝的成长，逐渐增加故事的长度。

　　• 孩子说话时，尽量陪伴在侧，鼓励他勇敢、大方的说出心中的想法。

　　• 慢热型的孩子，需要更多组织语言的时间，妈妈们别着急孩子立刻给予回应，给他多一点时间，让他想好了再说。

　　10、爱自言自语

　　细心的妈妈会留意到，有些孩子在玩耍的时候，会有自言自语的行为，担心孩子是否有自闭的倾向。

　　实际上，孩子在学以致用呢!玩耍时，孩子处于放松的状态，在他的小宇宙里运用他已经掌握到的内容来表达，其实也能反射出孩子在现实生活中的学习效果。

　　• 不要干涉孩子念叨，建议妈妈们认真的听听孩子在说些什么，待其结束游戏后，给他一些示范，让他掌握更多、更好的表述方式。

　　• 平时可以给孩子提供更多情景设定，让孩子能放飞想象，在各种角色扮演中，习得成长必备的技能。

　　伶牙俐齿的孩子，都不是天生的。孩子学说话，是一个积累的过程，需要时间去多说、多讲、多练习，父母的陪伴和引导倍显重要。坚持着，坚持着你便会发现，孩子的语言习得能力突然就会有飞跃性的进步。