南京幼儿高等师范学校的高志华校长说，作为中国的孩子，首先要掌握的应该是母语，因此孩子幼儿时期母语环境应该占绝大部分时间，小孩子学习外语，其实就是一种交流工具。作为中国的孩子，在学好汉语的同时再学习一门外语无可厚非。即使要再多学习几门外语，也应该是在前一门外语学得差不多的基础上，再选择另外一门学习。让孩子同时学习4门语言是不科学的，容易学成“夹生饭”。

　　幼教专家、南京鼓楼幼儿园园长崔利玲表示，这样的幼儿园不是服务普通老百姓的，上不上要看自己适不适合。比如天价幼儿园重视语言，但语言只是孩子发展的一部分，整体的课程结构也要进行良好的建构。

　　编后：“天价”幼儿园是办给有钱人的，奢侈化的教育有着强大的吸引力，这也是市场的一种分化。富豪子女的市场是块大蛋糕，一个愿打一个愿挨，“天价”幼儿园只要市场有需求，就不妨让其存在。当然，对其存在争议也是有着一定道理的。中国孩子在这种外国语幼儿园中成长，是否应该开设母语教育和祖国传统文化教育的课程，是否也应该通过必要的课程满足外国孩子对中国文化的需求，这些都值得商榷，也需要有关教育管理部门给予及时的政策指导。

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