幼儿园老师家访,你重视吗?
2008年09月25日 09:07
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  相互配合很重要

  李主任(白云区方圆第一幼儿园小班班主任):暑期家访的时候,我们都会提前和家长预约好时间,对于全职妈妈我们一般选择在白天,而对于父母都是上班族的幼儿家长,老师会等家长下班了再去。对于新生,大部分的家长对于幼儿的生活习惯、性格、身体状态(用药过敏等)会全面地告诉老师,但是也有个别家长对老师有部分保留,只说孩子好的行为,不说缺点,导致后来老师在班里纠正了很久。这样是对孩子发展很不利的。对于旧生,老师会告诉家长他以前的表现,升班后会有什么样的教学目标,会请家长一起配合。比如上周的中秋节,在之前家访的时候提醒家长要制作亲子灯笼,很多幼儿在开学的时候就带到幼儿园了。记得还有一次某老师去家访,家长滔滔不绝地讲了3个小时关于幼儿的事,让老师无处插嘴,家长不知道幼儿园的具体情况,这样怎么能对幼儿好呢?后来老师等家长讲完才耐心地介绍了幼儿园的情况。

  家长说——

  重视孩子才来家访

  陈妈妈(孩子4岁,就读于海珠区艺星幼儿园):作为家长,我们是非常欢迎老师来家访的,这表明老师重视孩子,家访时,我们也能更多地了解到幼儿园的生活,毕竟每天接送和开放日也只能了解到幼儿园生活的很小一部分。

  提供专业意见

  梁妈妈(孩子4岁,就读于广纸幼儿园):今年孩子升中班,老师说要来家访,起初我还以为孩子不听话老师才来的。老师来了才知道是为了更好地达到家园共育的目的。作为家长毕竟不是心理学和教育学的专业人士,对孩子的情况了解也仅限于表面的行为,所以老师来家访告诉我们一些专业的意见对我们非常有帮助。

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