压力过大的孩子容易有心病
2008年09月18日 17:38
您也许正因为孩子的某些坏习惯而苦恼,比如咬手指、尿床等。当你正想尽办法去纠正孩子时,反而加重其行为表现,甚至成了怪癖。其实,孩子之所以出现这些怪癖,很可能就是压力过大所导致的心病,必须对症下药,才能改善问题。
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压力过大有无征兆
当幼儿心理压力过大时,是否会出现一些外在征兆?例如抓头、撞头、咬手指等。曾经有一个案例,幼儿因目睹父母的家庭暴力,进而出现自虐性的撞墙举动。的确,类似撞头、吸吮手指等现象都可能是心理压力过大的行为表现,但也可能是其他状况的反映。以吸吮手指来说,婴儿在子宫时就有类似的情形,通常会随时间推移而慢慢戒掉,可是有些孩子因为口腔期需求未能充分获得满足,因此持续保持这个嗜好,并不见得是心理压力所造成。
另外,压力过大不见得都会表现为明显的、可察觉的外在征兆。有些孩子反而可能因为压力过大而变得更加安静,出现类似自闭症的情况,而有些外在征兆也不见得是明显的异常行为。所以,要判断孩子是否承受过大的心理压力,还是必须仔细观察幼儿平时的生活习惯,一旦出现极大反差或变化时,就需要稍加留意。
为何心理压力过大
也许家长会因为不了解幼儿想法,所以从大人的角度出发去分析孩子为何会产生压力。然而,毕竟大人不是孩子,无法实际得知幼儿感受,更何况每个人对于事物的反应都有所不同,不可能完全以等同的想法去思考。就拿督促幼儿上钢琴课一事来说,父母认为幼儿产生压力的原因可能是讨厌上才艺课,不过实际原因也许是孩子的手眼协调能力尚未发展健全,无法顺利完成钢琴课所致,并非从内心讨厌学钢琴。因此,父母要了解幼儿产生压力的真正原因,应当从幼儿自身行为去观察。例如让孩子画画、涂鸦,从其作品的风格、用色去评估孩子的心理状态,才能更好地了解幼儿压力的来源。
当然,也可通过其他游戏的方式,让医师、家长更好地了解幼儿压力的来源。比如根据瑞士心理学家容格理论演变而成的游戏,就像小孩玩过家家游戏一样,在桌子放一盘沙土,让孩子在上面放置各种房屋、造景或是人物玩偶,从孩子安排沙土和各种造景的过程中,通过这些物品背后的象征意义,来寻找幼儿的心理压力究竟从何而来。
推荐阅读:注意学龄前孩子的心理卫生 怎样对待孩子的重复行为?
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压力过大有无征兆
当幼儿心理压力过大时,是否会出现一些外在征兆?例如抓头、撞头、咬手指等。曾经有一个案例,幼儿因目睹父母的家庭暴力,进而出现自虐性的撞墙举动。的确,类似撞头、吸吮手指等现象都可能是心理压力过大的行为表现,但也可能是其他状况的反映。以吸吮手指来说,婴儿在子宫时就有类似的情形,通常会随时间推移而慢慢戒掉,可是有些孩子因为口腔期需求未能充分获得满足,因此持续保持这个嗜好,并不见得是心理压力所造成。
另外,压力过大不见得都会表现为明显的、可察觉的外在征兆。有些孩子反而可能因为压力过大而变得更加安静,出现类似自闭症的情况,而有些外在征兆也不见得是明显的异常行为。所以,要判断孩子是否承受过大的心理压力,还是必须仔细观察幼儿平时的生活习惯,一旦出现极大反差或变化时,就需要稍加留意。
为何心理压力过大
也许家长会因为不了解幼儿想法,所以从大人的角度出发去分析孩子为何会产生压力。然而,毕竟大人不是孩子,无法实际得知幼儿感受,更何况每个人对于事物的反应都有所不同,不可能完全以等同的想法去思考。就拿督促幼儿上钢琴课一事来说,父母认为幼儿产生压力的原因可能是讨厌上才艺课,不过实际原因也许是孩子的手眼协调能力尚未发展健全,无法顺利完成钢琴课所致,并非从内心讨厌学钢琴。因此,父母要了解幼儿产生压力的真正原因,应当从幼儿自身行为去观察。例如让孩子画画、涂鸦,从其作品的风格、用色去评估孩子的心理状态,才能更好地了解幼儿压力的来源。
当然,也可通过其他游戏的方式,让医师、家长更好地了解幼儿压力的来源。比如根据瑞士心理学家容格理论演变而成的游戏,就像小孩玩过家家游戏一样,在桌子放一盘沙土,让孩子在上面放置各种房屋、造景或是人物玩偶,从孩子安排沙土和各种造景的过程中,通过这些物品背后的象征意义,来寻找幼儿的心理压力究竟从何而来。
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